7 клас
| 12.03.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Поведінка тварин, методи її вивчення. | § 42 виписати основні поняття в зошит : етологія, ехограма, знаковий стимул, модель |
2 | Рос.мова | Правопис не та ні у прислівниках. | §49 - 50. Впр.275, с.231 |
3 | Зарубіжна література | Артур Конан Дойл (1859–1930). Оповідання про Шерлока Холмса («Пістрява стрічка»). А. Конан Дойл – відомий автор детективних циклів, популярність його героїв у різних країнах. Особливості сюжету і композиції оповідань про Шерлока Холмса.Шерлок Холмс як безпосередній учасник розв’язання сімейного конфлікту в оповіданні «Пістрява стрічка». | Ознайомитись із біографією А. Конан Дойла(с. 199-200 підручника, презентація"Артур Конан Дойль. Життя як детектив" ); виписати і вивчити поняття «цикл», "дедукція"( див. презентацію "К. Дойль "Пістрява стрічка"),прочитати оповідання «Пістрява стрічка»,виконати завдання, що подані у документі Word *Підготувати повідомлення про історію створення циклу про Шерлока Холмса та доктора Ватсона(презентація)(завдання виконати за бажанням) |
4 | Фізична культура | Модуль "Гімнастика" | Піднімання тулуба в сід за 30 секунд (прес) |
5 | Геометрія | Прямокутні трикутники та їх властивості | § 19 № 470. 474.476 |
6 | Географія |
|
|
7 | Англійська мова(1 підгрупа) Інформатика (2 підгрупа) | Урок домашнього читання
| Прочитати текст ст.132-133+переклад Ex 2 ст.133 (письмово)
|
| 13.03.2020 П’ятниця | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Всесвітня історія |
|
|
2 | Українська література | В.Симоненко. Коротко про митця. Поезія «Лебеді материнства» Символічний зміст образу лебедів. Усвідомлення важливості любові до матері, Батьківщини. Художні засоби. Виразне читання та аналіз вірша. | В. Симоненко «Лебеді материнства». Виразно читати поезію, визначити художні засоби та образи-символи. |
3 | Фізика | Тиск твердих тіл | §30, впр.30 (1-3), підготовка до проєкту |
4 | Українська мова | Розряди прислівників (практично) | Параграф 25, с. 126, вправи 223, 224, 227, 228 |
5 | Фізична культура | Модуль "Гімнастика" | записати 10 вправ ранкової гімнастики на подвійних листочках (починаючи з голови) Гімнастичні вправи проводити щоранку |
6 | Зарубіжна література | Іронічне зображення пристрасті людини до легкого збагачення в оповіданні «Спілка рудих» Сутність «дедуктивного методу» Шерлока Холмса, утвердження в його образі сили інтелекту і моральних якостей. Доктор Ватсон як оповідач. Різні точки зору на події як художній прийом створення атмосфери таємничості. | Прочитати оповідання "Спілка рудих".Запишіть сутність дедуктивного методу Шерлока Холмса (https://www.youtube.com/watch?v=pCtqBqmwZHc&list=PLuKEIL5ZUv-Uxic9pa0d--hMqh0mxuaK5&index=26&t=0s) Охарактеризуйте образи Шерлока Холмса та доктора Ватсона. Визначте засоби їх створення(письмово) |
|
|
| 16.03.2020 Понеділок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | Ступені порівняння прислівників (1 група) 2 група Ступені порівняння прислівників. | параграф 26, впр. 230, 232, 233, 234, 236, 237 письмовов (2 група) |
2 | Алгебра | Лінійна функція. Її графік та властивості | https://www.youtube.com/watch?v=8RkMVKHUShI § 21 № 796. 805 |
3 | Географія |
|
|
4 | Музичне мистецтво | Мюзикл | |
5 | Англійська мова (2 підгрупа) Інформатика (1 підгрупа) | Entertain yourself
| Нові слова ст..139 Впр.1ст.138 Впр.2ст139 + Написати 5 улюблених фільмів
|
6 | Трудове навчання | Модуль"Декоративні квіти" | підготувати історичну довідку(види та призначення) https://www.youtube.com/watch?v=HGx2GjHW54o |
7 | Основи здоров'я | Хвороби цивілізації Профілактика серцево-судинних , онкологічних захворювань, діабету, ожиріння | § 25, робота у печатному зошиті |
8 | Хімія (інд.) | Розставте коефіцієнти у схемах хімічних рівнянь, виберіть з них реакції розкладу та сполучення: а) H2+N2=NH3; б)Ca+H3PO4=Ca3(PO4)2+H2; в)O2+H2O+NO2=HNO3; г)H2O=H2+O2. |
| 17.03.2020 Вівторок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Англійька мова (1 підгрупа)
| Entertain yourself
| Нові слова ст..139 Впр.1ст.138 Впр.2ст139 + Написати 5 улюблених фільмів
|
2 | Рос.мова | Дефіс у прислівниках. | §47 - 48. Впр. 263, с.222 |
3 | Українська мова | Творення і правопис прислівників. 2 група | Параграф 27, с. 13, вправи 239, 240, 241. 2 група |
4 | Біологія | Вроджена і набута поведінка. | § 43 виписати основні поняття стор 189 |
5 | Фізична культура | Модуль "Гімнастика" | Згинання і розгинання рук в упорі лежачи |
6 | Історія україни | Інкорпорація руських удільних князівств до складу ВКЛ та інших держав | Опрац. пар.21, виконати письмово пит.1 |
7 | ОТМ | Стиль. Дизайн. Мода. | Стиль одягу.Основні стилі сучасного свиту. |
| 18.03.2020 Середа | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Хімія | Взаємодія води з оксидами. Поняття про кислоти та основи | § 28, завд. 206-210, конспект |
2 | Алгебра | Лінійна функція. Її графік та властивості Розв’язування вправ | Завдання для перевірки знань. стор 161 |
3 | Фізика | Закон Паскаля | §23-24, впр.23 (4-6) |
4 | Укр.мова (1 підгрупа) Анг.мова (2 підгрупа) | РМ №19. Контрольний письмовий твір розповідного характеру про виконання автором улюбленої справи в художньому стилі( 1 група)
Listening. DVD films |
параграф 63, впр. 471, 472 усно; написати чорновий варіант твору про виконання улюьленої справи в художньому стилі(1 група)
Прослухати аудіододаток, виконати завдання впр.4 ст. 141 (письмово), повторити слова ст.139 |
5 | Українська література | В. Симоненко. «Ти знаєш, що ти – людина…». Громадянські патріотичні мотиви в поезії. Значення патріотизму в житті сучасної людини. | В.Симоненко. «Ти знаєш, що ти – людина!». Ідейно-художній аналіз поезії, вивчити напам’ять. |
6 | Геометрія | Ознаки рівності прямокутних трикутників | § 19 № 478. 480. 482 |
7 | Фізика (індивід. зан.) |
| перегляд відеофільму та складання плану відповіді: https://youtu.be/Vi4skrPsVAw
|
| 19.03.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Способи орієнтування тварин. Хомінг. Міграції тварин. | § 44 виписати основні поняття стор193 дати відповідь на питання Чому мігрують тварини |
2 | Рос.мова | Написання прислівників разом та окремо. | §47 - 48. Впр.262,с. 222 |
3 | Зарубіжна література | Контрольна робота №5. «Літературний детектив». Контрольний твір «Мій улюблений детективний герой». | Написати твір (на подвійному листочку в лінію)
Читати О. Генрі «Дари волхвів», «Останній листок» |
4 | Фізична культура | Модуль "Гімнастика" | Підтягування на перекладині |
5 | Геометрія | Коло і круг | https://www.youtube.com/watch?v=lWHetRAkA2c § 21, №580. 582. 587 |
6 | Географія |
|
|
7 | Англійська мова (1 підгрупа) Інформатика (2 підгрупа) | Listening. DVD films
| Прослухати аудіододаток, виконати завдання Впр.4 ст.141(письмово), повторити слова ст.139
|
| 20.03.2020 П’ятниця | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Всесвітня історія | Держави Центральної та Східної Європи в Х-ХVст. | Опрац. пар. 23, скласти розгорнутий план розповіді |
2 | Українська література | В.Симоненко «Гей, нові Колумби й Магеллани». Провідні мотиви та ідеї в поезії. | В.Симоненко «Гей, нові Колумби й Магеллани». Ідейно-художній аналіз поезії.
|
3 | Фізика | Атмосферний тиск | §25-26, впр.25(3-6) https://www.youtube.com/watch?v=YjAkswQwP7U |
4 | Українська мова | Букви -н-, -нн- у прислівниках(2 група) Творення й правопис прислівників (1 група) | Параграф 27, с. 134, вправи 242 (1,2), 243 (1,2) (2 група) Параграф 27, впр. 239, 240, 241 письмово |
5 | Зарубіжна література | Світова новела. Новела як літературний жанр, її характерні ознаки, різновиди. О. Генрі (1862–1910). «Дари волхвів», «Останній листок». О. Генрі – майстер новели. Моральні цінності в новелі «Дари волхвів». Біблійні мотиви у творі, художні деталі. | Опрацювати розділ підручника «Новела як літературний жанр" с.203-204, переглянути відео зробити конспект, вивчити визначення новели зі с.204.Завдання розділу « Перевір себе»виконати усно. Ознайомитись з біографією О.Генрі с. 205-206, переглянути відео Прочитати «Дари волхвів» с.207-212, опрацювати завдання після твору с.212-213, переглянути відеоурок |
6 | Фізична культура | Модуль "Гімнастика"
| Підготувати презентацію (5-8 слайдів) , летбуки, тощо ..... на тему "Розвиток гімнастики в Україні", "Відомі українські спортсмени ХХІ століття". Готові презентації відсилайте на електронну адресу:
|
| 30.03.2020 Понеділок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | Букви –н- та –нн- у прислівниках (1 підгрупа)
Не і Ні з прислівниками.(2 підгрупа) | §27, впр. 239, 240, 241, 243 письмово, впр. 242 усно https://www.youtube.com/watch?v=nEFkh3ihj9wпереглянути відео(1 група) Параграф 28, с. 135, вправи 245, 246, 247.(2 група) |
2 | Алгебра | Загальні відомості про рівняння | 1) https://www.youtube.com/watch?v=6dihno5V-5Y 2) https://www.youtube.com/watch?v=pdvIUZiW-JI § 22 № 835. 840.843 |
3 | Географія |
| Зробити практичні завдання письмово стр.188 завдання 3, 4, 5, 7 |
4 | Музичне мистецтво | Мюзкл | |
5 | Інформатика (1 підгрупа) Англ.мова (2 підгрупа) | Урок 26. Практична робота 7. Створення діаграм. Аналіз даних, поданих на діаграмі.
Мої улюблені фільми
|
Ст.142 нові слова записати+вивчити Ст.143-144 прочитати тексти+ усно перекласти Впр.1 ст.142 (п.) |
6 | Трудове навчання | Дівчата. Модуль "Декоративні квіти"
хлопці | Міні- маркетингові дослідження. Моделі-аналоги. Заповнити в робочому зошиті розділ "Організаційний етап". https://www.youtube.com/watch?v=HGx2GjHW54o
|
7 | Основи здоров'я | Вплив комерційної реклами на здоров’я . Комп’ютерна, ігрова залежність | § 25, с.98,99, робота у печатному зошиті |
8 | Хімія (інд.) | Допишіть схеми реакцій за участю кисню, під час яких утворюється оксиди, і перетворіть їх на хімічні рівняння: А В + … = В2О3; Б Н2S + … = … + Н2О; В РН3 + … = Р2 О5 + … ; Г Li + … = Li2 O. |
| 31.03.2020 Вівторок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Форми поведінки тварин: дослідницька, харчова, захисна, гігієнічна | § 45 виписати основні поняття стор198 |
2 | Російська мова | Узагальнення з теми " Прислівник". | https://infourok.ru/test-po-russkomu-yaziku-na-temu-narechie-klass-2565934.html Виконати тестові завдання за даним посиланням. |
3 | Історія України | Держава Феодоро в Криму | Опрац. пар.22 , питання 1 письмово |
4 | Англ.мова (1 підгрупа)
Укр.мова (2 підгрупа) | Мої улюблені фільми
И та І в кінці прислівників | Ст.142 нові слова записати+вивчити Ст.143-144 прочитати тексти+ усно перекласти Впр.1 ст.142 (п.)
Параграф 28, с. 137, вправи 250, 252, 253. |
5 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Комплекс щоденних вправ (вибираємо по 10 -15 вправ) і щодня їх виконуємо |
6 | ОТМ | Зачіска - краса і стиль | Дизайн зачіски - мистецтво створення привабливого вигляду лидини ( портрет) |
7 | Біологія (інд.) |
|
|
| 01.04.2020 Середа | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Хімія | Взаємодія води з оксидами. Поняття про кислоти та основи Індикатори | §29, конспект, закінчити рівняння реакцій С02 + Н20 ↔ Р205 + Н20 (холодна) → Р205 + ЗН20 (гаряча) → |
2 | Алгебра | Лінійне рівняння з однією змінною | https://www.youtube.com/watch?v=I5OfRLUjHzs https://www.youtube.com/watch?v=gBaaOvArbhE § 23 № 853. 856.862 |
3 | Фізика | Виштовхувальна сила. Закон Архімеда | §27, впр.27 (1-3)http://blob:https://www.youtube.com/2460b8ff-9eee-4f66-9b42-4875ee521f8d |
4 | Укр.мова (1 підгрупа)
Англ.мова (2 підгрупа) | Не і ні прислівниками
Зворотні займенники which, who, where | §28, впр.230, 231, 232, 234 письмово, впр.233, 235 усно https://www.youtube.com/watch?v=f8urU8cWhqo
Ст..145 нові слова вивчити Правило прочитати ст 145 Впр.4 ст.145(Вставити which, who, where) |
5 | Геометрія
| Коло і круг. Розв’язування задач | №592.594.597 |
6 | Українська література | Марина Павленко. Про письменницю. Повість «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських». Сюжет повісті, особливості її композиції. | М.Павленко «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських» . Читати розділи 1-16 визначити жанр твору, завдання 2, с 193. |
7 | Фізика (інд.) |
| Підготувати інформацію про прояви закону Архімеда у житті людей |
| 02.04.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Форми поведінки тварин: репродуктивна | § 46 питання 4, 5 письмово стор 202 |
2 | Російська мова | Прийменник як частина мови. | §51,52. Впр. 288, с. 243 |
3 | Зарубіжна література | Новела «Останній листок» – гімн людині, котра здатна на самопожертву заради ближнього. Специфіка розкриття образу Бермана (непримітна зовнішність, невдаха, найкращий «шедевр» митця). | Прочитати новелу с. 231-219, переглянутивідеоурок. Визначити тему та ідею новели. виконати завдання за твором https://learningapps.org/7778448 (набрану кількість правильних відповідей записати на полях зошита, фотозвіт результату тесту надіслати вчителю у вайбер)
|
4 | Фізична культура | Легка атлетика | Стрибок у довжину з місця |
5 | Геометрія | Дотична до кола її властивості | 2) https://www.youtube.com/watch?v=opxi8P5H9aM&t=12s § 22 № 610. 612. 616 |
6 | Географія |
| параграф 49, 50, виконати письмово завдання стр.195 (№5, 6, 7, 8), стр. 198 (№3, 4, 5. 6) |
7 | Англ.мова (1 підгрупа)
Інформатика (2 підгрупа) | Зворотні займенники which, who, where
Урок 26. Практична робота 7. Створення діаграм. Аналіз даних, поданих на діаграмі.
| Ст..145 нові слова вивчити Правило прочитати ст 145 Впр.4 ст.145(Вставити which, who, where) |
| 03.04.2020 П'ятниця | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Всесвітня історія | Новгородська боярська республіка | Опрац. пар. 24, виписати особливості розвитку Новгородської республіки |
2 | Українська література | М.Павленко. «Русалонька із 7-В…». Казкове й реалістичне в повісті-казці. Роздуми про сенс людського життя. Добро й зло в повісті. | М.Павленко «Русалонька із 7-В…». Розділи 17 – 37 читати, характеристика образу Софії. |
3 | Фізика | Розвязування задач з теми " Закон Архімеда" | повт.§27 (4-6)https://www.google.com.ua/search?q=%D0 |
4 | Українська мова | и та і в кінці прислівників (1 група)
Правопис прислівників на -О та -Е, утворених від прикметників та дієприкметників.2 група | Параграф 29, впр. 237, 238, 239, 241 (1 група)
Параграф 30, с. 256, вправи 256, 257, 259, 260. |
5 | Зарубіжна література | Образи дівчат, їхня динаміка (Сью, Джонсі). Особливості художньої мови новели, розповідач. | Переглянути відеоурок , записати характеристику дівчат, звернувшись до довідки, образ Джонсі Підготувати цитатну характеристику Бермана. |
6 | Фізична культура | Легка атлетика | Завдання: Вивчити інструкцію по користуванню пилососом (або спитати у батьків) Вправи на швидкість -оцінити фронт робіт ( з низького старту на швидкість оббігти всі кімнати і вернутися на вихідну позицію) Розпакувати та зібрати пилосос.
Ваші фотографії, відео про виконання д/з чекаю в додатку Viber (0666406895) |
|
| 06.04.2020 Понеділок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | Правопис прислівників на -о, -е, утворених від прикметників і дієприкметників (1 група)
Правопис прислівників на –о, -е, утворених від прикметників та прислівників. 2 група | Параграф 30, впр. 243, 244, 247 (письмово), впр. 242, 246 (усно) (1 група)
Параграф 30, с. 256, вправа 260, виконати тестові завдання. 2 група |
2 | Алгебра | Лінійне рівняння з двома змінними | § 25; 1) https://www.youtube.com/watch?v=7WJOw8fRVGg 2) https://www.youtube.com/watch?v=ON1UXEcFshk 3) https://www.youtube.com/watch?v=aD7pCdczZNM На закріплення № 952; 960; 961 |
3 | Географія |
| §51-53, запитання після параграфа, письмово на ст.201 №1,5,6; на ст. 204 №1,5; на ст. 207 №1,2,6 |
4 | Музичне мистецтво | ||
5 | Інформатика (1 підгрупа)
Англ.мова (2 підгрупа) | Урок 27. Правила запису формул у табличному процесорі Ти любиш ходити в кіно? Зворотні займенники |
Ознайомитися з правилом утворення зворотніх займенників ст. 146Впр.1 ст.146(п.), впр.2 ст.147(п.) |
6 | Трудове навчання | Модуль "Текстильні квіти" Технологія виготовлення штучних квітів (дівчата) Проект "Свічник". Добір конструкційних матеріалів та інструментів для роботи (хлопці) | Вироблення критеріїв, яким повинен відповідати виріб. Зразок на Classroom в розділі "Технології" (дівчата) Виготовити деталі проекту "Свічник". Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=zFxTHBeCjKs (хлопці)
|
7 | Основи здоров'я | причини і наслідки вживання наркотиків | § 26, питання до параграфу письмово |
8 | Хімія (інд.) | Допишіть рівняння реакцій і розставте коефіцієнти: а) Р4 + Н2 —> б) S + Н2 —> в) Fе + 02 —> г) Сu + S—> д) Аg + F2—> е) S + С12—> |
| 07.04.2020 Вівторок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Територіальна поведінка | § 47опрний конспект; виписати основні поняття на стор 205 |
2 | Російська мова | Прийменник як службова частина мови. | §51,52. Впр. 288, с. 243. |
3 | Історія України | Практичне заняття. Етнічний склад населення українських земель | Опрацювати пар. 26, виконати письмово завдання з параграфу – працюймо самостійно |
4 | Англ.мова (1 підгрупа)
Укр.мова (2 підгрупа) | Ти любиш ходити в кіно? Зворотні займенники
Написання прислівників окремо, разом, через дефіс. | Ознайомитися з правилом утворення зворотніх займенників ст. 146Впр.1 ст.146(п.), впр.2 ст.147(п.) Параграф 31, с. 141, вправи 262, 263, 264, 266. |
5 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Щоденна ранкова зарядка відео https://youtu.be/7qGMAQ4NkmE Човниковий біг |
6 | ОТМ | Створюємо власний імідж(імідж одягу, зачіски в сучасному світі.Портрет...) | Створення композиції "Автопортрет" |
7 | Біологія (інд.) |
|
|
| 08.04.2020 Середа | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Хімія | Кислотні дощі. Проблема чистої води. Охорона водойм від забруднення. Очищення води на водоочисних станціях та в домашніх умовах. | параграф 30, впр.215-218, конспект |
2 | Алгебра | Графік лінійного рівняння з двома змінними | § 26 https://www.youtube.com/watch?v=IHPJC9DTSLM https://www.youtube.com/watch?v=oC6oR5ljwbo № 981; 991
|
3 | Фізика | Умови плавання тіл" | §28,впр.28 (2-4,11) https://www.youtube.com/watch?v=Zk4S9_PMw0w
|
4 | Укр.мова (1 підгрупа)
Англ.мова (2 підгрупа) | Написання прислівників окремо, разом і через дефіс (1 група) Театр Шекспіра у Лондоні | §31, впр. 248, 249, 250, 251 (письмово), переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=Gpv0Udd90M8 (1 група) Вивчити нові слова ст.149+ записати в словник Впр.1 ст.148(прочитати)Впр.2 ст.149(письмово) |
5 | Геометрія | Дотична до кола та її властивості. Розвязування задач | § 22; № 609; 611; 615. |
6 | Українська література | М.Павленко. «Русалонька із 7-В…». Характеристика образів дітей та дорослих, аналіз їхніх вчинків. Роль художніх засобів у тексті. | М.Павленко «Русалонька із 7-В…». Розділи 38 - 60 читати, с 193, задання 2:накреслити в зошиті таблицю та заповнити. Виконати тестові завдання за змістом твору. |
7 | Фізика (інд.) | Умови плавання тіл. Організація домашньої лабораторії "Дослідник" | Зробити домашні досліди та показати їх рідним ( повторити з підручника, придумати або взяти з інтернет-матеріалів. Буду рада, якщо пришлете фото або маленьке відео на вайбер 0667448570) |
| 09.04.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Практична робота №8. Визначення форм поведінки (або типів угруповань) тварин | переглянути відео та виконати практичну роботу у зошиті |
2 | Російська мова | Використання прийменників з одним та кількома відмінками. | §51,52. Впр. 290, с. 244 |
3 | Зарубіжна література | РМ №3 (письмово). Твір-роздум «Чи здійснилася мрія старого Бермана?» (за новелою О. Генрі «Останній листок». | Написати твір на задану тему (в зошиті) |
4 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Щоденна ранкова зарядка відео https://youtu.be/7qGMAQ4NkmE Підтягування у висі (юнаки) |
5 | Геометрія | Коло вписане в трикутник | § 23; https://www.youtube.com/watch?v=t8rUQxG7LHE https://www.youtube.com/watch?v=zI9eH2zO140 Приклади задач https://www.youtube.com/watch?v=vTA2ynFSVZI № 625; 626; 630
|
6 | Географія |
| §54-55, завдання на ст.209, 213; письмово ст.209 №1,5; ст.213 №1,2,8 |
7 | Англ.мова (1 підгрупа)
Інформатика (2 підгрупа) | Театр Шекспіра у Лондоні
Урок 27. Правила запису формул у табличному процесорі
| Вивчити нові слова ст.149+ записати в словник Впр.1 ст.148(прочитати)Впр.2 ст.149(письмово) |
| 10.04.2020 П'ятниця | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Всесвітня історія | Московська держава в ХІІ-ХVст. | Опрацювати пар.26, пункт 3,4,5, сласти сенкан з ключовим словом «Іван ІІІ» (письмово в зошитах) |
2 | Українська література | Любов Пономаренко. Про письменницю. Новела «Гер переможений» Загальнолюдська ідея гуманізму й толерантності у творі. Особливості художніх засобів новели (роль деталей, поєднання різних часових площин). | Прочитати новелу Л.Пономаренко «Гер переможений», с. 215 – 219. Довести письмово в зошиті, що твір за жанром є новелою. Виконати літературний диктант за текстом твору. |
3 | Фізика | Лаб.роб.№10"З'ясування умов плавання тіл" | підручник стор.185. відео: https://www.youtube.com/watch?v=XyhEumN0Sac
|
4 | Українська мова | Написання прислівників окремо, разом і через дефіс (1 група) Написання прислівників окремо, разом, через дефіс.(2гр) | §31, впр.252, 253,254, 256 (письмово) (1 Група)
Параграф 31, с. 141, вправи 267, 268, виконати тестові завдання для перевірки.(2гр) |
5 | Зарубіжна література | Герберт Джордж Уеллс (1866–1946). «Чарівна крамниця». Видатний англійський фантаст Г. Дж. Уеллс. Точка зору дорослого і дитини в новелі «Чарівна крамниця». | Ознайомитись з біографією Г.Уеллса с.221-222(головне записати в зошит),прочитати новелу "Чарівна крамниця" с.223-231, переглянути відеоурок (записати до зошита ідею новели, основну думку і що стало кульмінацією твору). Прослідкуйте зміну почуттів батька. |
6 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Щоденна ранкова зарядка відео https://youtu.be/iVaMGTVWXDY Вправи для ніг і корекції фігури відео https://youtu.be/aRsU8kqROPQ
Скласти твір : "Спорт в моєму житті" фотографуємо написаний твір та відсилаємо на (Viber 0666406895)
|
|
| 13.04.2020 Понеділок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | РМ №20. Складання анотації на книжку з використанням прислівників (1 група)
Написання прислівникових сполук типу раз у раз, з дня на день. Розбір прислівників як частини мови. ІІ група | §63, впр. 446, 447, 449 (усно), написати анотацію на книжку (1 група)
ПАРАГРАФ 32 , с. 145. Відеорепетитор https://www.youtube.com/watch?v=6UoopVNYSmI Вправи 271, 272 (списати, вивчити правопис), 273, 275 (виписати 4 прислівника, розібрати як частину мови за схемою, вміщеною на форзаці підручника) ІІ група |
2 | Алгебра | Система двох лінійних рівнянь з двома змінними. Графічний спосіб розвязування систем. | § 27; 1) https://www.youtube.com/watch?v=tRM_W8oBFAI 2) https://www.youtube.com/watch?v=efUFkT6A60s 3) https://www.youtube.com/watch?v=kXxkBjxq4tg № 1006; 1009; 1014. |
3 | Географія |
| Повторити §55, підготувати цікаву інформацію про об'єкт Світової спадщини ЮНЕСКО в Євразії |
4 | Музичне мистецтво | ||
5 | Інформатика (1 підгрупа)
Англ.мова (2 підгрупа) | Правила запису формул у табличному процесорі. Копіювання і переміщення формул. Улюблені фільми молоді. Розвиток монологічного мовлення | стор. підр. 197 всі тренувальні вправи завантажені
Ст.150 корисні фрази перекласти письмово Впр.4 ст.150(читати) Впр.5 ст.151 усно відповісти на запитання |
6 | Трудове навчання | Точіння виробу та виготовлення деталей (хлопці)
Дівчата. Модуль "Текстильні квіти"
| Виготовити деталі проекту "Свічник" (хлопці)
Виготовлення шаблонів для виготовлення штучних квітів.Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу та технології. https://www.youtube.com/watch?v=d7WGQatgMHI
|
7 | Основи здоров'я | наркотична залежність | § 27,запитання до параграфу письмово |
8 | Хімія (інд.) | Допишіть рівняння реакцій Zn + O2= Al + O2 = P + O2 = |
| 14.04.2020 Вівторок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Соціальна поведінка. Типи угрупувань тварин | § 48 питання 1 і 2 письмово тест в google classroom |
2 | Російська мова | Похідні та непохідні прийменники. Написання похідних прийменників. | §53. Впр. 300, с. 254 |
3 | Історія України |
|
|
4 | Англ.мова (1 підгрупа)
Укр.мова (2 підгрупа) | Улюблені фільми молоді. Розвиток монологічного мовлення
Прийменник як службова частина мови, засіб зв’язку слів у словосполученні й реченні. Зв'язок прийменника з непрямими відмінками іменника. Види прийменників за будовою. ІІ група | Ст.150 корисні фрази перекласти письмово Впр.4 ст.150(читати) Впр.5 ст.151 усно відповісти на запитання
Параграф 33, с. 152, відеоурок за посиланням (виконувати завдання, що задаються), вправи 283, 285. ІІ група
|
5 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Щоденна ранкова зарядка відео https://youtu.be/MPHaWRJG9u0 Зняти на телефон відео ролік ранкової зарядки (10 вправ) і вислати на Viber (0666406895) або Facebook |
6 | ОТМ | Ландшафтний дизайн як засіб організації середовища. | Малюнок: садово - паркова композиція |
7 | Біологія (інд.) |
|
|
| 15.04.2020 Середа | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Хімія | реакції води з оксидами | параграф 28, завдання 205-210 |
2 | Алгебра | Розв'язування систем лінійних рівнянь способом підстановки | § 28; № 1035, 1039, 1041 На допомогу https://www.youtube.com/watch?v=iRw6I9TYD1M https://www.youtube.com/watch?v=lBcXjNiGiH0 https://www.youtube.com/watch?v=k5PxAz9NzKs
|
3 | Фізика | Розвязування задач з теми "Умови плавання тіл" | https://www.youtube.com/watch?v=IZVFIQaTPwQ §28, впр.28, дві задачі згідно обраного рівня |
4 | Укр.мова (1 підгрупа)
Англ.мова (2 підгрупа) | Написання прислівникових сполук типу раз у раз, з дня на день (1 група)
Фільм. Рецензія на фільм. Розвиток навичок письма. | § 32, впр. 257, 258, 259, 261 (письмово) (1 група)
Ст..152(ознайомитись з теорією рецензії на фільм) + прочитати приклад. На основі прикладу написати рецензію на свій улюблений фільм. |
5 | Геометрія | Коло вписане в трикутник. Розвязання задач | § 23; № 633; 635 |
6 | Українська література | Олег Ольжич. Про письменника, життя і героїчну загибель. Поезії «Господь багатий нас благословив», «Захочеш – і будеш» (із циклу «Незнаному воякові»). Провідні мотиви та ідеї. Українські національні герої, лицарі духу. Аналіз поезій та виразне їх читання | Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=eF5XpM8GVKI. Скласти письмово в зошиті паспорт твору Ольжича (на вибір). |
7 | Фізика (інд.) |
| Підготовка додаткових інформацій до теми "Архімедова сила"
|
| 16.04.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Комунікація тварин | § 49 опрний конспект; виписати основні поняття на стор 214 |
2 | Російська мова | Лист другу з елементами розповіді. | Написати лист другу, в якому необхідно розповісти про те як ви провели весняні канікули. |
3 | Зарубіжна література | «Дива» та їхнє сприйняття персонажами. Оповідач твору (батько). Особливості дитячого світу. Роль елементів фантастики. | Переглянути відеоурок ( з 5,20хв. по 9 хв.та з 12,20 по 13 хв.). Дати письмову відповідь на запитання: 1. Що було у пакунках, які отримав Джип у подарунок? 2. Чому батько не зміг побачити живих солдатиків хоч як не намагався це зробити? |
4 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Щоденна ранкова зарядка відео https://youtu.be/d9 Комплекс спеціальних вправ для розвитку сили м'язів |
5 | Геометрія | Коло, описане навколо трикутника | § 24; 641; 643; 647 На допомогу https://www.youtube.com/watch?v=iWAGuwRm5XQ https://www.youtube.com/watch?v=RDKYZTOMOBc Розвязування задач |
6 | Географія |
| § 56, письмово стр. 217 (№ 1, 2, 4, 6) |
7 | Англ.мова (1 підгрупа)
Інформатика (2 підгрупа) | Фільм. Рецензія на фільм. Розвиток навичок письма.
Правила запису формул у табличному процесорі. Копіювання і переміщення формул.
| Ст..152(ознайомитись з теорією рецензії на фільм) + прочитати приклад. На основі прикладу написати рецензію на свій улюблений фільм. стор. підр. 197 всі тренувальні вправи завантажені
|
| 17.04.2020 П'ятниця | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Всесвітня історія |
| |
2 | Українська література | Олена Теліга. Життя і героїчна загибель поетки. Поезії «Сучасникам», «Радість». Романтичний максималізм, сила духу, життєрадісність, шляхетність, патріотизм, висловлені образним словом. Ідея оптимізму та життєлюбства у творах. Моральний заповіт нащадкам. Аналіз поезій та виразне їх читання | Переглянути відеопрезентацію життєвого та творчого шляху Олени Теліги https://www.youtube.com/watch?v=1yQ5WfqEqQY Виразно читати та аналізувати поезії «Сучасникам», «Радість». Виконати тест. |
3 | Фізика | Судноплавство та повітроплавання | §29, впр.29 (1-2) |
4 | Українська мова | Написання прислівникових сполук типу раз у раз, з дня на день. Розбір прислівника як частини мови (1 група)
Непохідні й похідні прийменники. Написання похідних прийменників разом, окремо й через дефіс. 2 група
| §32, впр. 262, 264 (письмово), розглянути схему розбору прислівника на форзаці підручника та розібрати за нею прислівники спросоння, зненацька (1 група)
Відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=F871h4Og8Pg. Параграф 35, вправи 297, 299. Виконати тест. 2 група
|
5 | Зарубіжна література | Рюноске Акутаґава (1892–1927). «Павутинка». Майстер японської новели Р. Акутагава. Утілення ідеї про моральну справедливість у новелі «Павутинка». Філософський зміст твору. Підтекст. | Опрацювати матеріал у підручнику с.233-234, переглянути відео (записати в зошити тему,ідею, головну думку, жанр твору, композицію, символи та худ. простір і худ. час)та відеоурок.
|
6 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Щоденні ранкові вправи відео https://youtu.be/RAw1nZB6tHk Вправи для ровитку координації рухів відео https://youtu.be/CqBY-acooGw Спеціальні бігові вправи |
|
|
20.04.2020 Понеділок | |||||||||||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання | ||||||||
1 | Українська мова | Контрольна робота №6 за темою «Прислівник» (тестові завдання) (1 група) Письмовий твір розповідного характеру про виконання автором улюбленої справи в художньому стилі на тему «Душу я у працю цю вкладаю» (2 група) | Повт. §24-32 , впр. 264 (письмово)(1 група) Написати твір розповідного характеру про виконання автором улюбленої справи в художньому стилі на тему «Душу я у працю цю вкладаю». Обсяг 1 сторінка (2 група) | ||||||||
2 | Алгебра | Розвязування систем лінійних рівнянь методом додавання | https://www.youtube.com/watch?v=uV5FxFubAjw https://www.youtube.com/watch?v=pqB6iOvOOx4 https://www.youtube.com/watch?v=r_RAnqjPx_w § 29; № 1059; 1067; 1069 | ||||||||
3 | Географія |
| Повторити §42-56, письмово "Перевіримо себе" ст. 218, ст. 207 №8, ст. 195 №7 | ||||||||
4 | Музичне мистецтво | ||||||||||
5 | Інформатика (1 підгрупа)
Англ.мова (2 підгрупа) | Правила запису формул у табличному процесорі. Копіювання і переміщення формул.
Актори приходять у місто. Урок домашнього читання | стор. підр. 197 всі тренувальні вправи завантажені
Прочитати текст( документ на гул класі), відповісти на запитання. Якщо вас немає в гул класі, я скину в вайбер текст всім. | ||||||||
6 | Трудове навчання | Проект "Свічник". Оздоблення виробу (хлопці)
Дівчата. Модуль " Текстильні квіти"
| Виготовити деталі проекту "Свічник" (хлопці)
ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ЕТАП. Технологічна послідовність виготовлення виробу. Розкрій деталей. виконання правил безпечної праці. https://www.youtube.com/watch?v=d7WGQatgMHI
| ||||||||
7 | Основи здоров'я | поширення ВІЛ-інфекції в Україні та світі | параграф 28,питання до параграфу письмово | ||||||||
8 | Хімія (інд.) |
|
| 21.04.2020 Вівторок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Еволюція поведінки тварин, її пристосувальне значення. | § 50 опрацювати ; 2. заповнити таблицю. Читати на стор 216 - 219 . Приклад таблиці в google classroom . Наводити приклад дуже стисло, обгрунтовно 3. надіслати фото на перевірку ( не забувайте закріпити файл |
2 | Російська мова | Сполучник як службова частина мови. Сполучники сурядності та підрядності. | § 54,55. Впр. 311, с. 265. Впр. 312, с. 265. |
3 | Історія України | Тематичне оцінювання «Королівство Руське (Галицько-Волинська держава) | Виконати тестові завдання(в гул класі) та на вайбері |
4 | Англ.мова (1 підгрупа)
Укр.мова (2 підгрупа) | Актори приходять у місто. Урок домашнього читання.
Складання анотації на книжку з використанням прислівників. | Прочитати текст( документ на гул класі), відповісти на запитання. Якщо вас немає в гул класі, я скину в вайбер текст всім.
Параграф 66, с. 266. Опрацювати пам’ятку «Як складати анотацію». Переглянути зразки складених анотацій, поданих у вправах 480, 481, 483. Скласти письмово в зошиті анотацію на самостійно прочитану книжку під час карантину |
5 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Щоденні ранкові вправи відео https://youtu.be/OxbuhG5AJi8 Руханка |
6 | ОТМ | Дизайн інтерєру (кімнати...) | Д.З Оздоблення приміщень до свят(Малюнок "Моя кімната") |
7 | Біологія (інд.) |
|
|
| 22.04.2020 Середа | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Хімія | Виявлення лугів і кислот у розчинах за допомогою індикаторів | параграф 29, впр.212-214,ЛАБОРАТОРНИЙ ДОСЛІД № 5 Випробування водних розчинів кислот і лугів індикаторами виконати у зошиті |
2 | Алгебра | Розв'язування систем лінійних рівнянь. Самостійна робота. | Виконати самостійну роботу на google classroom
|
3 | Фізика | Підготовка до контр. роботи. Розвязуванння задач | повт.§27-29, впр.29 (1-3), підготувати слайдову презентацію з теми "Повітроплавання та судноплавство" |
4 | Укр.мова (1 підгрупа)
Англ.мова (2 підгрупа)
| Прийменник як службова частина мови, засіб зв’язку слів у словосполученні та реченні. Зв’язок прийменника з непрямими відмінками іменника. Види прийменників за будовою (1 група)
Організація відпочинку. Введення і активізація ЛО теми. | § 33-34, впр. 266, 267, 268, 269, 270 (письмово)(1 група) + перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=XK5A-uBUIuc
Впр.1 ст 153+ повторити всі слова з цієї теми та пройти тест в гул класі |
5 | Геометрія | Взаємне розміщення двох кіл | § 25; № 662; 664; 666 https://www.youtube.com/watch?v=UNsuB78oJGo https://www.youtube.com/watch?v=zA5QAKopBtM |
6 | Українська література | Олександр Гаврош. Про письменника. Повість «Неймовірні пригоди Івана Сили». Ознайомлення з історичною довідкою про Івана Фірцака. Повість про пригоди українського силача. | Письмово скласти інформаційну довідку про Олександра Гавроша. Ознайомитися з історичною довідкою в мережі Інтернет за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=4Bspe37DQc0, Прочитати текст повісті «Неймовірні пригоди Івана Сили», с. 238 -248. |
7 | Фізика (інд.) | Судноплавство та повітроплавання | Підготовка слайдової презентації (5-8слайдів) |
| 23.04.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Повторити тему «Поведінка тварин» | Повторити §§ 42 – 50 виконати тест на стор 221 і надіслати в google classroom |
2 | Російська мова | Використання сполучників у простому та складному реченні. | Написати міні - твір " Що я ціную в друзях", використовуючи сполучники. |
3 | Зарубіжна література | Художні образи новели (Будда, Кандата). Особливості вірувань японців. | Опрацювати конспектуроку (художні образи новели і їх характеристику записати в зошити, занотувати і вивчити поняття "підтекст"). Виконати тест(результат надіслати у групу вайбер) |
4 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Щоденні ранкові вправи (вправи з рушником) відео https://youtu.be/chsWkOGTIb8 Стрибки на скакалці відео https://www.youtube.com/watch?v=nQgZH0KBAfg Зняти на відео (1 хв) стрибки на скакалці. І прислати на вайбер 0666406895 ( в кого немає скакалки - стрибки з уявною скакалкою протягом 1 хв) |
5 | Геометрія | Геометричне місце точок | https://www.youtube.com/watch?v=stZP_r5mQVM https://www.youtube.com/watch?v=V7u8FTKRhGk § 26; № 677; 688; 690 |
6 | Географія |
| § 57, письмово: ст. 223 (№1, 3, 4, 5), додатково №8. |
7 | Англ.мова (1 підгрупа)
Інформатика (2 підгрупа) | Організація відпочинку. Введення і активізація ЛО теми.
Виконання обчислень за даними електронної таблиці. Використання вбудованих функцій. стор.209. §28
| Впр.1 ст 153+ повторити всі слова з цієї теми та пройти тест в гул класі
1. Успішність та на ютубі та інші вправи теж там.
|
| 24.04.2020 П'ятниця | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Всесвітня історія | Практичне заняття. Виникнення слов’янської писемності | Опрацювати пар.27, дати письмово відповіді на питання на початку пунктів |
2 | Українська література | Олександр Гаврош. Неймовірні пригоди Івана Сили». Зміст повісті. Морально-етична проблема твору: добро і зло, справжня дружба і любов, чесність і підступність. Робота з текстом. | Дочитати текст твору Олександра Гавроша «Неймовірні пригоди Івана Сили». Виконати тест для самоперевірки. |
3 | Фізика | Контрольна робота | Текст буде розміщено на Classroom |
4 | Українська мова | Непохідні й похідні прийменники. Написання похідних прийменників разом, окремо і через дефіс (1 Група)
Синонімічні й антонімічні прийменники. Прийменниково-іменникові конструкції в ролі членів речення. Розбір прийменника як службової частини мови. 2 група | § 34-35, впр. 274, 277, 278, 281, 284 (письмово), впр. 275, 276, 279, 280, 282, 283, 285 (усно) (1 група)
Повторити параграфи 33 – 35, вправи 300, 301. Виписати з вправи 301 5 прийменників, розібрати їх як частини мови. Виконати тест з теми «Прийменник». 2 група
|
5 | Зарубіжна література | Сучасна література(Я і світ). Айзек Азімов (1920-1992). «Фах». Роздуми про майбутнє людини й людства. | Ознайомитись з біографією письменника с. 241-242, прочитати повість "Фах" (с. 243-253)та виконати завдання запропоновані у конспекті уроку |
6 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Щоденні ранкові вправи (динамічні вправи) відео https://www.youtube.com/watch?v=Mg5-dgp3bdg Стрибки на місці відео https://www.youtube.com/watch?v=zsIOAx9-IqQ Зняти відео (до 1 хв) стрибки на місці різними способами (Viber 0666406895) |
27.04.2020 Понеділок | |||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | РМ №21. Читання вголос уривків із художніх творів, що містять діалоги, складені в розмовному стилі (1 група)
Письмовий портретний нарис у публіцистичному стилі (2 група) | Опрацювати текст для читання вголос та виконати запропоновані завдання (усно)
Параграф 65, с. 264; проаналізувати зразки портретного нарису, вміщених у вправах 478, 479. За зразками скласти письмовий портретний нарис у публіцистичному стилі письменника української літератури, творчість якого вивчалася протягом навчального року. Обсяг 1 сторінка. (2 група) |
2 | Алгебра | Лінійні рівняння та їх системи як математичні моделі текстових задач | https://www.youtube.com/watch?v=CaCGb_iIafw https://www.youtube.com/watch?v=dTSqvysH5-E https://www.youtube.com/watch?v=v_WQ_FFsfc4 https://www.youtube.com/watch?v=m3H344dnn_o §30; № 1080; 1082; § 24; № 905; 907 |
3 | Географія |
| §58,письмово запитання на стр. 227 №1,2,3,5,6. Практична робота №12 (стр. 227) - усно |
4 | Музичне мистецтво |
|
|
5 | Інформатика (1 підгрупа
Англ.мова (2 підгрупа) |
Визначні місця. Використання мовних одиниць.
| Кінцевий результат= фото або скриншот на мені на пошту.
Впр2, 3 ст.154(письмово) + виконати тест за фразами на ст153 на гугл класі |
6 | Трудове навчання | Проект "Свчник". Захист проекту (хлопці)
Дівчата. Проєкт"Текстильні квіти" | Завершити роботу над проектом. Фото ходу виконання робіт надсилати в групу (хлопці)
З'єднання квітки. Остаточна обробка квітки. Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу. Виконання правил безпечної праці. |
7 | Основи здоров'я | ВІЛ/СНІД і права людини | параграф 29,питання до параграфу письмово |
8 | Хімія (інд.) |
|
| 28.04.2020 Вівторок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Міні проект Як тварини користуються знаряддям праці | . 1. Зібрати інформацію з різних джерел про дивовижні якості та вміння використовувати знаряддя праці, що є свідченням розумових здібностей у тварин. (бджоли, медоносні мурашки, капустянка,павуки,літаючі жаби, видра, слони, шимпанзе) 2. роботу надіслати в google classroom |
2 | Російська мова | " Прислівник" | Повторити весь матеріал про прислівник. Підготуватися до тестових завдань. |
3 | Історія України | Пам’ятки середньовічної культури 14-15 ст. | Опрацювати пар. 25, дати письмово відповідь на 5 пит. стор 184 |
4 | Англ.мова (1 підгрупа)
Укр.мова (2 підгрупа) | Визначні місця. Використання мовних одиниць.
Сполучник як службова частина мови. Види сполучників за будовою, походженням, способом використання в реченні. (2 група)
| Впр2, 3 ст.154(письмово) + виконати тест за фразами на ст153 на гугл класі
Відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=aT25xvgGXmw. Параграф 36, сю 166, вправи 307, 310.
|
5 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Ранкова зарядка (руханка) відео https://www.youtube.com/watch?v=mXV-WS8vsWw&fbclid=IwAR3nzAYQ7NQHfpAHFxye 52YUV7Ic4TvQiTkLp4a9RDjFjSrQGzfC6m802NE Розминка відео https://www.youtube.com/watch?v=gElT9R6ruN8 Вправи з м'ячем в домашніх умовах відео https://www.youtube.com/watch?v=mTCF4zTgbxw&feature=share&fbclid=IwAR2QlA3u |
6 | ОТМ | Повторення. Дизайн інтерєру (кімнати). | Д.З. Малюнок "Школа. Мій клас, де Я навчаюсь". |
7 | Біологія (інд.) |
|
|
| 29.04.2020 Середа | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Хімія |
| параграф 29, зробити конспект |
2 | Алгебра | Лінійні рівняння та їх системи як математичні моделі текстових задач | § 24;№ 920; 926. §30; № 1088; 1090 |
3 | Фізика | Механічна робота. Одиниці роботи. | §30,вправа 30(1-4)
|
4 | Укр.мова (1 підгрупа)
Англ.мова (2 підгрупа) | РМ№22. Письмовий портретний нарис у публіцистичному стилі (1 група)
Віртуальна екскурсія до Лондону | параграф 62, впр. 443, 444 (Усно), написати нарис (1 група)
Ст..156 нові слова записати в словник+ вивчити Впр 1 ст 155-156(читати, з тексту виписати незнайомі слова) + переглянути відео на гугл класі |
5 | Геометрія | Узагальнення теми " Коло і круг" | повторити § 21-26. Виконати " Завдання для перевірки знань № 5" на с.163 Підготуватися до контрольної роботи !!! |
6 | Українська література | Виразне читання №2 напам’ять уривків повісті Олександра Гавроша «Іван Сила» | Вивчити напам’ять уривок з повісті Олександра Гавроша «Іван Сила»: розділ 32, с. 252, від слів «Набагато досвідченіший німець перемагав Івана в усьому» до слів «Перемога була за ним!». |
7 | Фізика (інд.) | Розвязування задач з теми "Механічна робота" | https://www.youtube.com/watch?v=CMkR8vVjzZs |
| 30.04.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Поняття про популяцію, екосистему та чинники середовища. | 1. § 51 опрацювати 2. Виконати творче завдання на стор 227 3. продивится відео https://www.youtube.com/watch?v=gZrtApepN0Y&t=187s 4. надіслати на перевірку в google classroom |
2 | Російська мова | Перевірка засвоєних знань. | Виконати тестові завдання на classroom. Всім учням ОБОВ"ЯЗКОВО. |
3 | Зарубіжна література | Образ Джорджа Плейтена. | Опрацюватиконспект уроку та матеріал підручника с. 244-245. Паспорт-анкету головного героя записати |
4 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Присід у випаді відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=e0_Bim-7UYo Комплекс вправ зі стільцем відео https://www.youtube.com/watch?v=m264_AlBe84&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1Sxu FCySwAsMis4z2Ycymz2pFxzE24ClSThoByZLK2pMcUO53 Зняти на відео 5-7 вправ з використанням предмету(предметів) домашнього побуду і прислати на вайбер (0666406895) |
5 | Геометрія | Контрольна робота по темі " Коло і круг" | Виконати контрольну роботу на google classroom ( відповіді можете надсилати також на вайбер 0661020655) |
6 | Географія |
| §59, письмово стр. 233 №1,2,4,5,6. Практична робота №12 (стр. 233) - усно |
7 | Англ.мова (1 підгрупа)
Інформатика (2 підгрупа) | Віртуальна екскурсія до Лондону
Розв’язування компетентнісних задач.
| Ст..156 нові слова записати в словник+ вивчити Впр 1 ст 155-156(читати, з тексту виписати незнайомі слова) + переглянути відео на гугл класі
Кошторіс поїздка в софіївку вираховувати усе у пррограмі Ексель!
|
| 01.05.2020 П'ятниця | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Всесвітня історія | Практичне заняття. Середньовічні замки та собори | Намалювати середньовічний замок, в якому б ви проживали |
2 | Українська література |
| |
3 | Фізика | Розвязання задач з теми "Механічна робота. Одиниці роботи." | Повторити §30, вправа 30 (5-9), завдання 8 розмістити в Classroom або ел. пошті ([email protected]), на вайбер не присилайте, бо погано працює.
|
4 | Українська мова | 2 група Використання сполучників у простому і складному реченні: сполучники сурядності й підрядності. Розрізнення сполучників і однозвучних слів. 1 група. Синонімічні й антонімічні прийменники. Прийменниково-іменникові конструкції в ролі членів речення. розбір прийменника як частини мови | 2 група Параграф 37, с.170, 171, вправи 313 (1,2), 320.
1 група. впр. 286, 287 (1,2) Розбираючи прийменник, використовуйте схему розбору на форзаці підручника |
5 | Зарубіжна література | Проблема духовної реалізації людини. Розуміння сутності культури й освіти, призначення людини в сучасному світі. | Опрацювати конспект уроку .Проблематику твору записати в зошити. Виконати тест(код доступу 552221) |
6 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Планка відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=3FHA9CF89-8 Вправи з м'ячем в домашніх умовах |
04.05.2020 Понеділок | |||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | Сполучник як службова частина мови. Види сполучників за будовою, походженням, способи використання в реченні (1група)
Написання сполучників разом і окремо. Розбір сполучника як частини мови (2 група) | §36, впр. 288, 289, 290, 294 (письмово), впр.291, 292, 293 (усно) https://www.youtube.com/watch?v=n53mQ8qPluQ - переглянути відео, виконати усно запропоноване завдання (1 група)
§38, стр. 134, впр. 326, 327 , виконати тест на classroom? переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=J4qE3oz-shI ( 2 група) |
2 | Алгебра | Узагальнення знань з теми " Лінійні рівняння та їх системи" | Повторити § 22 - 30, виконати завдання для перевірки знань на ст. 218 підготуватися до контрольної роботи |
3 | Географія |
| §60, писсьмово запитання на стр. 238 № 1,2,3,4,5. Практична робота №12 (стр. 238) - усно |
4 | Музичне мистецтво | ||
5 | Інформатика (1 підгрупа
Англ.мова (2 підгрупа) | Вибір теми проекту. Аналіз умови задачі. Розробка плану виконання проекту. стор.214 Столиці. Лондон та Київ | Завдання "Домашній конкулятор" Здійсні в Екселі разрахуннк платежів.
Впр.2 ст.157 впр.(письмово)Впр.3 b) ст.158-159(читати)+ впр.3а) ст.158(усно) |
6 | Трудове навчання | Презентація проєкту "Текстильні квіти" (дівчата)
Проект "Рухома іграшка" (хлопці) | Розмістити презентацію проєкту "Текстильні квіти" на Classroom до 08.05.20. (дівчата)
Вибір іграшки на власний розсуд. Матеріал ДВП, фанера (хлопці) |
7 | Основи здоров'я | профілактика туберкульозу | параграф 30,питання до параграфу письмово |
8 | Хімія (інд.) |
|
| 05.05.2020 Вівторок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Ланцюги живлення і потік енергії. | § 52 зробити опорний конспект 2. Продивится відео https://www.youtube.com/watch?v=BqFzhYLI5Zo 3.Скласти ланцюги живлення підписати (хто зних продуцент, консумент, редуцент) А) хижі птахи, попелиці, рослини дрібні комахоїдні птахи сонечко ; Б) хижі птахи ,рослини , дрібні комахоїдні птахи ,гусениці. В) хижаки, коров’ячий послід , личинки мух — комахоїдні птахи . Г) скласти ланцюг живлення озера, починаючи з водрості… |
2 | Російська мова | Частка як службова частина мови. | Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=NtXlaPefEy8. |
3 | Історія України | Тематичне оцінювання. Руські удільні князівства у складі сусідніх держав | На окремих листочках виконати письмову роботу (завдання в гугл і вайбері) |
4 | Англ.мова (1 підгрупа)
Укр.мова (2 підгрупа) | Столиці. Лондон та Київ
2 група Контрольна робота за темою «Прийменник. Сполучник» (тестові завдання)
| Впр.2 ст.157 впр.(письмово)Впр.3 b) ст.158-159(читати)+ впр.3а) ст.158(усно)
2 група Завдання контрольної роботи на гугл клас.
|
5 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Комплекс вправ для розвитку сили та гнучкості вдома відео https://www.youtube.com/watch?v=13LFA1mnQAo&feature=share&fbclid=IwAR1vKxz0IQ MUQlpTpo8gng9w2CGaivO60urAvEPEPvqV0Ktd0yfG Віджимання. Згинання і розгинання рук. https://www.youtube.com/watch?v=Sx9Q3zKX 20-30 віджимать від підлоги вивченими способами |
6 | ОТМ | Дизайн.Країна фестивалів. Скульптурне мистециво. (кубок, медаль,..) | Д.З. Розробити макет головної нагороди фестивалю - кубок, медаль, ... |
7 | Біологія (інд.) |
|
|
| 06.05.2020 Середа | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Хімія |
| |
2 | Алгебра | Контрольна робота з теми " Лінійні рівняння та їх системи" | Виконати контрольну роботу на Classroom Виконані завдання можно також пересилати на вайбер 0661020655 |
3 | Фізика | Потужність. | §32, вправа32(дві задачі згідно обраного рівня) , виконання завдань розмістити на Classroom,пошті , вайбері (на вибір) |
4 | Укр.мова (1 підгрупа)
Англ.мова (2 підгрупа) | Використання сполучників у простому і складному реченні: сполучники сурядності й підрядності. Розрізнення сполучників й однозвучних слів (1 група)
Відомі місця Києва | §37, впр. 295, 296, 298, 299 (письмово), впр. 297, 300, 301, 302 (усно) https://www.youtube.com/watch?v=MM5ssOue3nE - переглянути відео, усно виконати запропоноване завдання (1 група)
Впр.4 ст.161(п.) впр.5 ст.161(у.) |
5 | Геометрія | Повторення за рік. Елементарні геометричні фігури та їх властивості | Повторити розділ 1 , ( § 1-3), письмово виконати № 63; 69; 78 Для повторення https://www.youtube.com/watch?v=AB6Pzku5rgo https://www.youtube.com/watch?v=CZPVyCMy27Q Для закріплення знань виконати тестову роботу на Classroom |
6 | Українська література | Андрій Малишко. Відомий український поет і його пісні, що стали народними. «Пісня про рушник». Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності в поезії. | Опрацювати відомості про Андрія Малишка, вміщені в підручнику. Вірш-пісню вивчити напам’ять, скласти паспорт твору. |
7 | Фізика (інд.) | Розвязування задач | https://www.youtube.com/watch?v=a9d-qhAtMW0 |
| 07.05.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Взаємозв’язок компонентів екосистеми. Співіснування організмів в угрупованнях. | 1. § 53п 1, 2 до стор235 зробити опорний конспект 2. продивится відео 3. Дати відповідь на питання «Чим мутуалізм відрізняється від коменсалізму. Відповідь надішліть в google classroom |
2 | Російська мова | Розряди часток. | Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=3Wd4zSXIAVw. |
3 | Зарубіжна література | Утвердження сили людського інтелекту, самостійності мислення, творчої уяви, моральних цінностей. | Опрацювати конспектта написати твір-роздум на тему: «Якою я бачу освіту майбутнього» |
4 | Фізична культура | Модуль " Футбол" | Ранкова гімнастика відео https://www.youtube.com/watch?v=2xdzgI-dL4I&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1c0_nW2JaJ TyMpOVDV91pbNFtwVU_W4L8UXnndlQKidzTma Біжимо вдома відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=cYhWZjFyFgw Навички володіння м'ячем в домашніх умовах |
5 | Геометрія | Повторення за рік. Взаємне розміщення прямих на площині | Повторити § 5-10; номера для повторення № 229; 237; 245 |
6 | Географія |
| §61,письмово завдання стр.243 №1,2,3,4,5,6. Практична робота №12 (стр. 243) - усно |
7 | Англ.мова (1 підгрупа)
Інформатика (2 підгрупа) | Відомі місця Києва
Вибір теми проекту. Аналіз умови задачі. Розробка плану виконання проекту. стор.214
| Впр.4 ст.161(п.) впр.5 ст.161(у.)
Завдання "Домашній конкулятор" Здійсні в Екселі разрахуннк платежів.
|
| 08.05.2020 П'ятниця | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Всесвітня історія | Тематичне оцінювання. Матеріальний і духовний світ середньовічного суспільства | На окремих листочках виконати письмову роботу |
2 | Українська література | Андрій Малишко. «Чому, сказати, й сам не знаю…». | Виразно читати поезію, зробити її ідейно-художній аналіз (тема, ідея, рід, жанр, художні засоби). |
3 | Фізика | Механічна енергія. Закон збереження механічної енергії. | §32-33,впр. 33(3-4) |
4 | Українська мова | Написання сполучників разом і окремо. Розбір сполучника як частини мови (1 група)
2 група Частка як службова частина мови. Частки формотворчі та словотворчі. Частки, що надають слову або реченню додаткових відтінків. | §38, впр.305, 308, 310 (письмово), розібрати на вибір 3 сполучники, використовуючи схему на форзаці підручника + перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=QA4q-UvvmtI(1 група)
2 група Відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=atTB4rXeOC8 Параграф 37, с.170, 171, вправи 313 (1,2), 320. |
5 | Зарубіжна література | РМ №4 (усно). Складання зв’язного висловлювання «Мій улюблений літературний герой», «Мій улюблений літературний твір» . | Написати твір на тему «Мій улюблений літературний герой» або «Мій улюблений літературний твір» . |
6 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Руки в тонусі відео https://www.youtube.com/watch?v=uvVJvi0mB58 Розвиток гнучкості футболіста відео https://www.youtube.com/watch?v=VJPs6_AKpjs&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0z8da GpStQghbSnLdtjQv_MsBw-GgRZGJi6PArTw1v91ehIODVbf-bQfY Повидивитись міні-відео "Топ-10 цікавих фактів про футбол" |
11.05.2020 Понеділок | |||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | Контрольна робота №7 за темою "Прийменник. Сполучник" (тестові завдання) (1 група)
2 група Написання НЕ і НІ з різними частинами мови (узагальнення) | Виконати контрольну роботу (завдання у вайбер) та надіслати на перевірку на номер 0666948144 (1 група)
2 група Відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=pQiP_rSWdP0 Підручник, параграф 41, с. 190, вправи 356, 358, 359.
|
2 | Алгебра | Повторення. Цілі вирази | Повторити розділ 1, виконати вправи для повторення № 632; 656; 669 |
3 | Географія |
| §62, письмово виконати завдання на стр. 249 №1,3,4,5,7 |
4 | Музичне мистецтво |
|
|
5 | Інформатика (1 підгрупа) Англ.мова (2 підгрупа) |
Виконання індивідуальних навчальних проектів.
Вдосконалення граматичних навичок |
Перед тим як виконувати вправу раджу переглянути матеріали на гугл класі Впр.1 Ст.165(п.) Впр.3 ст.166(п.) ст.167(нові слова вивчити) |
6 | Трудове навчання
| Рухома іграшка. Планування роботи з виконання проекту (хлопці)
Дівчата. Технологія побутової діяльності. Проєкт " Я -споживач"
| Визначення завдань з виконання проекту (хлопці)
Маркування споживчих товарів. Призначення етикеток на товарах. Екологічні символи. Попереджувальні символи. https://www.youtube.com/watch?v=jIopcLuADCA
|
7 | Основи здоров'я | План формування корисної звички і відмови від шкідливої звички | с.151-152, письмово |
8 | Хімія (інд.) |
|
| 12.05.2020 Вівторок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Вплив людини та її діяльності на екосистеми. Екологічна етика. | §53 п 3 стор 236 зробити опрний конспект 2. Підготуватися до проект «Як тварини пристосовані до життя в різних умовах»(термін здачі 19.05) |
2 | Російська мова | Вигук. Значення та роль в реченні. | Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=jMuyUEvEQRw |
3 | Історія України | Здобутки середньовічного русько-українськогосуспільства | Переглянути презентацію, виписати поняття і дати |
4 | Англ.мова (1 підгрупа)
Укр.мова (2 підгрупа) | Вдосконалення граматичних навичок
2 група Написання часток -БО, -НО, -ТО, -ОТ, -ТАКИ. Розбір частки як частини мови. | Перед тим як виконувати вправу раджу переглянути матеріали на гугл класі Впр.1 Ст.165(п.) Впр.3 ст.166(п.) ст.167(нові слова вивчити) 2 група Відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=q0rJgzqOQl4 Підручник, параграф 40, с. 188, вправи 348, 349, 341.
|
5 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Ранкова руханка відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=1KOaFfFtPdc Діджетал фізра (парне тренування) відео https://www.youtube.com/watch?v=UgQogEeaLkU Розвиток гнучкості футболіста відео https://www.youtube.com/watch?v=w9sUj1w-RKg&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3z7KCoCCxghVp27 |
6 | ОТМ | Перевір свої досягнення (за 7 кл.) | Д.З. Малюнок на будь-яку тему за 7 клас. |
7 | Біологія (інд.) |
|
|
| 13.05.2020 Середа | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Хімія |
| |
2 | Алгебра | Повторення навчального матеріалу. Підготовка до контрольної роботи | Завдання на Classroom |
3 | Фізика | Момент сили. Умова рівноваги важеля. | §34, вправ 34(1,2,5) переглянути відео |
4 | Укр.мова (1 підгрупа)
Англ.мова (2 підгрупа) | Частка як службова частина мови. Частки формотворчі. Частки, що надають слову або реченню додаткових відтінків (1 група)
Подорож визначними місцями України та Великобританіїю | §39, впр. 321, 323, 327 (письмово), впр. 317, 318, 319, 320, 322, 324, 325, 326, 328 (усно) перегляд відеоуроку https://www.youtube.com/watch?v=atTB4rXeOC8 - запропоновані завдання виконати усно (1 група)
Підготуватися до Контролю говоріння 15.05(завдання скину у вайбер, умови також) Впр. 1 ст.167 (п.) впр.4а) ст..168(усно), частина 4b) письмово |
5 | Геометрія | Повторення. Трикутники. Ознака рівності трикутників | https://www.youtube.com/watch?v=lMPQT_0jIbE Розділ 3, виконати тест на Classroom |
6 | Українська література | Контрольний письмовий твір «Мій улюблений літературний герой" | Написати контрольний твір «Мій улюблений літературний герой, дотримуючись чіткої композиції . 1. Вступ. Хто цей герой, з якого твору. 2. Основна частина. Чому цей герой мені подобається. Які риси характеру йому притаманні. У яких вчинках він їх виявляє. 3. Висновок. Що я можу взяти собі за приклад. Твір написати в зошиті. Фото твору відправити на Viber 0669256329. Також чекаю від решти учнів виконані роботи за час карантину. |
7 | Фізика (інд.) | Розвязування задач | скласти задачу за алгоритмом |
| 14.05.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Природоохоронні території. Червона книга України. | §54, зробити опрний конспект 2. пройти тест в google classroom 3. продовжити оформлювати проект «Як тварини пристосовані до життя в різних умовах»(термін здачі 19.05) |
2 | Російська мова | Контрольний диктант за II семестр. | Написати диктант, який розміщенно у classroom |
3 | Зарубіжна література | ПЧ №3 Діана Вінн Джонс " Мандрівний замок Хаула". Поєднання елементів казки і детективу.Значення художнього прийому чаклунства у творі | Опрацювати біографію письменниці с. 255-260, переглянути відео (записати визначення поняття "фентезі", тему твору, визначити реальне і фантастичне у творі), опрацювати конспект(виконати практичний блок) |
4 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Ранкова руханка відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=CYqX-eNp6q0 Діджетал фізра відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=Otfo7TQB7R8 Контроль м'яча відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=kXofG5GuNNM&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2I24 |
5 | Геометрія | Узагальнення матеріалу. Підготовка до контрольної роботи | Завдання на на Classroom |
6 | Географія |
| §63, письмово виконати завдання на стр. 253 №1,2,4,5,6 |
7 | Англ.мова (1 підгрупа)
Інформатика (2 підгрупа) | Подорож визначними місцями України та Великобританіїю
Виконання індивідуальних навчальних проектів.
| Підготуватися до Контролю говоріння 15.05(завдання скину у вайбер, умови також) Впр. 1 ст.167 (п.) впр.4а) ст..168(усно), частина 4b) письмово
Підготувати проект!§ 31. Робота над проектами
|
| 15.05.2020 П'ятниця | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Всесвітня історія | Тематичне оцінювання. Країни Центральної та Східної Європи | На окремих листочках виконати письмову роботу |
2 | Українська література | Виразне читання напам’ять поезій А. Малишка. | Вивчити напамять вірш А.Малишка «Пісня про рушник» , зняти себе на відео і переслати на Viber 0669256329. |
3 | Фізика | Лабораторна робота №11"Зясування умови рівноваги важеля" | стор. 226-227. Зроблену роботу розмістити в класрум |
4 | Українська мова
| Написання НЕ і НІ з різними частинами мови (узагальнення) (1 група)
2 група Вигук як особлива частина мови. Дефіс у вигуках. Кома і знак оклику при вигуках. Розбір вигука як особливої частини мови. | §41, впр. 337, 339, 340 (письмово), впр. 336, 338, 341 (усно) + перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=pQiP_rSWdP0
2 група Відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=aALltYfZ2Bk Підручник, параграф 42, с.196, вправи 363 (усно), 365, 367. |
5 | Зарубіжна література | ПЧ №4 Образ Софі, світ її мрій, бажань, жахів у творі Діани Вінн Джонс" Мандрівний замок Хаула" | Переглянути відео. Характеристику Софії записати в зошит |
6 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Ранкова руханка відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=_vAcSMjUb78 Діджетал фізра(стрибки) відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=0ydNIOevA2U Пружні ноги та прес відео https://www.youtube.com/watch?v=2nqoV8aveIM&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2XC dpmS_3JuGum6nYTIyis8s6qykQVVdhGVQHkOf3vGzQ Зняти відео до 2хв вправи на координацію відео https://www.youtube.com/watch?v=2NavoMY8Yws&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0L |
18.05.2020 Понеділок | |||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | Написання часток -бо, -но, -то, -от, -таки. Розбір частки як частини мови (1 група)
2 група. Контрльне читання вголос уривків з художніх творів, що містять діалоги, складені в розмовному стилі | https://www.youtube.com/watch?v=q0rJgzqOQl4 - переглянути відеоурок, параграф 40, впр. 332, 333 - письмово, впр.329,330,331,334,335 - усно (1 група)
2 група. Навчитися виразно читати уривок з поеми Івана Франка "Мойсей", вміщеного у впр. 416, дотримцючись темпу, тембру читання, орфоепічних вимог, виділяючи репліки діалогу. Читаня вголос здати в телефонному режимі до п'ятниці 22 травня за телефоном 0669256329 |
2 | Алгебра | Річна контрольна робота | Виконати контрольну роботу |
3 | Географія |
| Повторити параграфи 57-63. Порівняти природу двох океанів (на вибір) письмово, скориставшись планом порівняльної характеристики на стр. 255 у підручнику |
4 | Музичне мистецтво | Узагальнення | онлайн-тест результат на фото та кл. кер. |
5 | Інформатика (1 підгрупа) Англ.мова (2 підгрупа) | Виконання індивідуальних навчальних проектів.
Визначні місця | З будь якого предмету (можливо з узичного мистейтва) з використання знань ком. тех.
Впр.7 ст.179(розіграти по телефону діалог з одноклассником) |
6 | Трудове навчання (д)
Трудове навчання (хлопці) | Побутовий проєкт"Малярні роботи у побуті своїми руками". (дівчата)
Проект "Я - споживач". Технологія придбання продуктів харчування та інших товарів. ІБЖД.
| Малярні роботи. Матеріали та інструменти для малярних робіт. Необхідність застосування грунтовки. Вплив кольору на пихологію людини. https://www.youtube.com/watch?v=WoSiFu3pGMo (дівчата)
Призначення етикеток та екологічних символів (хлопці) Переглянути відео : https://www.youtube.com/watch?v=egGgplpOEo
|
7 | Основи здоров'я | Поради «Учися говорити “Ні!”» | с.153-154, виконати тести і надіслати мені на вайбер |
8 | Хімія (інд.) |
|
| 19.05.2020 Вівторок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Міні проект (за вибором) Як тварини пристосовані до життя в різних умовах | Захист проекту Повторити §§51 – 54 підготуватися до контрольної роботи |
2 | Російська мова | Перевірочна робота за темою " Службові частини мови" | Виконати тестові завдання у classroom. |
3 | Історія України | Внесок Русі-України у формування європейської цивілізації | Написати розповідь «Що найбільше вразило з вивченого періоду» (10 речень) |
4 | Англ.мова (1 підгрупа)
Укр.мова (2 підгрупа) | Визначні місця
Контрольна робота
| Впр.7 ст.179(розіграти по телефону діалог з одноклассником)
Виконати контрольну роботу на classroom |
5 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Ранкова руханка відео https://youtu.be/72F1Rnhc7y8 Діджетал фізра (прес) відео https://youtu.be/uf0_sU3WmCw Вправи з м'ячем відео https://www.youtube.com/watch?v=5rgRV2rlwxE&feature=youtu.be&fbc Піднімання тулуба в сід за 1 хв.(максимальна кількість разів) |
6 | ОТМ | Перевір свої досягнення. | Д.З. Малюнок на будь - яку тему. |
7 | Біологія (інд.) |
|
|
| 20.05.2020 Середа | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Хімія |
| |
2 | Алгебра | Аналіз контрольої роботи та корекція знань учнів | Завдання для корекції знань ( та оцінок) на classroom |
3 | Фізика | Контрольна робота | повторити §18-25 |
4 | Укр.мова (1 підгрупа)
Англ.мова (2 підгрупа) | Вигук як особлива частина мови. Дефіс у вигуках. Кома і знак оклику при вигуках. Розбір вигука як особливої частини мови (1 група)
Написання листівки | https://www.youtube.com/watch?v=QKyBUeD_szc - переглянути відеоурок. Параграф 42, впр.348 (письмово), впр.344,345,346,347,349,350 (усно) (1 група)
Підготуватися до контролю письма. Написати листівку до друга про країну, в якій живеш та описати рідне місто чи село. Зразок на ст.171 |
5 | Геометрія | Підсумкова контрольна робота | Виконати контрольну роботу, завдання якої розміщено на classroom |
6 | Українська література | Контрольна робота №6 за темою «Ми – українці. Творчість О.Ольжича, О.Гавроша, А.Малишка» (тестові завдання) | Виконати контрольну роботу №6 , розміщену на гугл клас. |
7 | Фізика (інд.) | Розвязування задач | Скласти 2 задачі за алгоритмом |
| 21.05.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Контрольна робота | повторити основні поняття стор 251 - 254 |
2 | Російська мова | Повторення вивченого | Написати 10 слів, які б містили вивчені орфограми. |
3 | Зарубіжна література | Контрольна робота №6. Світова новела. Сучасна література(Я і світ). Тестування, відповіді на запитання | Виконати контрольну роботу |
4 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Ранкова руханка відео https://youtu.be/gOj2Y0tUzOs Діджетал фізра (набивання м'яча) відео https://youtu.be/OKD7lBEkZWo Зняти на відео набивання м'ча (жонглювання) максимальну кількість раз і прислати на вайбер (0666406895) Пружні ноги та прес відео https://www.youtube.com/watch?v=2nqoV8aveIM&feature=youtu.be&fbclid= |
5 | Геометрія | Аналіз контрольної роботи та корекція знань учнів | Завдання для корекції знань ( та оцінок) на classroom |
6 | Географія | Семестрова контрольна робота | Відповіді надсилаємо у будь-якому зручному форматі на електронну адресу [email protected] |
7 | Англ.мова (1 підгрупа)
Інформатика (2 підгрупа) | Написання листівки
Виконання індивідуальних навчальних проектів.
| Підготуватися до контролю письма. Написати листівку до друга про країну, в якій живеш та описати рідне місто чи село. Зразок на ст.171
З будь якого предмету (можливо з узичного мистейтва) з використання знань ком. тех.
|
| 22.05.2020 П'ятниця | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Всесвітня історія | Китай. Індія. | Опрацювати пар. 29,30, виписати особливості розвитку Китаю та Індії в період середньовіччя (по 5 особливостей до кожної країни) |
2 | Українська література | Повторення, узагальнення і систематизація вивченого за рік. | Повторно. Здати вивчені напам’ять твори: вірш А.Малишка «Пісня про рушник» , уривок з повісті О.Гавроша «Іван Сила», зняти себе на відео і переслати на Viber 0669256329. |
3 | Фізика | Рухомий та нерухомий блоки. Коефіцієнт корисної дії. | §35-36 вправа 36 (1-3). Підготовка до лабор.роботи №12 |
4 | Українська мова (1 група)
Українська мова 2 група | Вигук як особлива частина мови. Дефіс у вигуках. Кома і знак оклику при вигуках. Розбір вигука як особливої частини мови (1 група)
2 група Контрольний диктант за ІІ семестр.
| https://www.youtube.com/watch?v=mpYlMJ6JdZ0 - переглянути відеоурок, параграф 43, впр. 351,355 (письмово), впр.352,353,354,356,357,358,359 (усно) (1 група)
2 група Написати контрольний аудіодиктант «Лебеді» за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=SFsBK-YcbYk Роботу оформити на окремому подвійному аркуші, відповідно підписавши, роботу сфотографувати, відправити фото на Viber 0669256329. Роботу зберігати. |
5 | Зарубіжна література | Узагальнення і систематизація вивченого навчального матеріалу | Виконати завдання на повтореннявивченого матеріалу |
6 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Ранкова руханка відео https://youtu.be/qF9XcgoUqDQ Діджетал-фізра відео https://youtu.be/2TJX0H-IT-s ЗФВ вдома відео https://youtu.be/88eATaC44s8 Вправи для м’язів ніг |
7 | Англійська мова(весь клас) | Контроль письма | Здати контрольну роботу або у гул класі, або у вайбері.
|
25.05.2020 Понеділок | |||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | Контрольна робота №8 за темами "Частка. Вигук" (тестові завдання)
2 група Повторення, систематизація і узагальнення вивченого з теми «Морфологія. Самостійні частини мови» | Виконати контрольну роботу, завдання на classroom. Фото виконаних робіт надсилайте на вайбер 0666948144 (1 група)
2 група Повторити всі частини мови, виконати текст на гугл клас. Переглянути всі роботи, що задавалися впродовж карантину з 12 березня, фото виконаних робіт переслати на Viber 0669256329. Зошити зберігати. |
2 | Алгебра | Повторення | Розвязування задач прикладного змісту |
3 | Географія |
|
|
4 | Музичне мистецтво | Пісня вивчені у ІІ - семестру |