6 клас
| 13.03.2020 П’ятниця | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | Відмінювання кількісних числівників на позначення десятків та сотень.(1 група) Відмінювання кількісних числівників. Буква ь в кінці числівників і перед закінченням у непрямих відмінках (2 група) | Параграф 56, с. 202, вправи 472, 473.(1 група)
Параграф 56, впр. 467, 468, 469 письмово (2 група) |
2 | Укрїнська література | ПЧ №3. В.Нестайко. "Чарівний талісман" | Читати і переказувати твір В.Нестайко "Чарівний твлісман" |
3 | математика | Коефіцієнт буквеного виразу | 44, № 1209,1210 |
4 |
|
|
|
5 | Музичне мистецтво | Рондо В.А.Моцарт Соната №11 | |
6 | основи здоров'я | Безпека при користуванні засобами побутової хімії | параграф 26, запитання до параграфу письмово |
7 | Фізична культура | Модуль "Гімнастика" | Піднімання тулуба в сід (3 підхода по 30 сек) |
| 16.03.2020 Понеділок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Водорості (зелені, бурі, червоні). | |
2 | Географія |
|
|
3 | математика | Розподільна властивість множення. Відкриття дужок | § 45, № 1227,1228 |
4 | Англ м.1гр./Укр.мова (2 група) | Подорож. Travelling
Відмінювання кількісних числівників. Буква ь в кінці числівників і перед закінченням у непрямих відмінках | ст. 141 відповісти усно на запитання Впр.1 ст.147 (п.)
параграф 56, впр. 470, 471, 472, 473, 474 письмово |
5 | Рос. мова | Прикметники як частина мови. | §47. Впр.I, с.201 |
6 | трудове навчання | Варіативний молуль"Декора- | підготувати історичну довідку про види та призна- |
7 | трудове навчання | тивні квіти" | чення декоративних квітів https://www.youtube.com/watch?v=HGx2GjHW54o |
| 17.03.2020 Вівторок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | математика | Розподільна властивість множення. Відкриття дужок | § 45, № 1242, 1243 |
2 | Історія |
|
|
3 | Фізична культура | Модуль "Гімнастика" | Згинання і розгинання рук в упорі лежачи |
4 | Історія |
|
|
5 | ......./Англ м. 2 гр. | Подорож. Travelling | ст.141 відповісти на запитання Впр. 1 ст.147(п.) |
6 | Зар. літ | Роберт Бернс | Читати с.195 - 197. Переглянути презентацію за посиланням https://ppt-online.org/32523 |
7 | Зар літ (інд.) | Роберт Бернс. Переглянути відео 1, відео 2, прослухати поезію |
| 18.03.2020 середа | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | математика | Зведення подібних доданків | § 46 № 1252,1258,1263 |
2 | Рос.мова | Розряди прикметників | § 48. Впр.I,II, ст.206 |
3 | Біологія | Мохи. | § 42 питання 3 письмово |
4 | Українська мова | Відмінювання дробових числівників(1 група)
Відмінювання дробових числівників (2 група) | Параграф 57, с. 206, вправи 479, провідміняти числівники 7/8, 3/9, 0,005; 3, 75. (1 група)
стр.206, впр. 479, 480 письмово (2 група)
|
5 | Англ.м /........ | Вживання прийменників | Розглянути таблицю ст.143 Впр.3,4 ст.143 (п.) |
6 | ОТМ | Історичний жанр.Творчисть Т.Г.Шевченка | Створення композиції на історичну тему (будь яка історична подія...) |
7 |
|
|
|
| 19.03.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська література | Ярослав Стельмах. Повість "Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера". Таємничі, веселі, незвичайні події в повісті, передані образним словом | стр 178-187 - прочитати, стр. 187 завдання 5, 6, 10 - письмово |
2 | Історія |
|
|
3 | Українська мова | Відмінювання кількісних збірних числівників. 1 група | Параграф 58, с.204, вправа 477, провідміняти збірні числівники 17, 19, 9. |
4 | ....../Англ.м | Вживання прийменників | Розглянути таблицю ст.143 Впр.3,4 ст.143(п.) |
5 | Фізична культура | Модуль "Гімнастика" | Підготувати і записати на подвійному листочку 5-7 вправ на розтягування. Проводити 2-3 рази на день. |
6 | Зар.літ | Роберт Бернс " Моє серце в верховині...". Ідея любові до батьківщини у вірші Р.Бернса | Виразне читання вірша. Опрацювати запитання на ст.197 |
7 |
|
|
|
20.03.2020 Пятниця | |||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | Відмінювання порядкових числівників. Написання разом порядкових числівників на -тисячний. (1 група) Відмінювання збірних кількісних числівників. Тренувальні вправи (2 група) | Параграф 58, с. 205, вправа 478 (1,2). Провідміняти три складених порядкових числівника. (1 група)
параграф 56-57, впр. 481 письмово (2 група) |
2 | Українська література | Ярослав Стельмах. Повість "Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера". Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків - головних героїв | стр. 188-193 - прочитати, стр.193 завдання 5 - письмово |
3 | Математика | Зведення подібних доданків | § 46 № 1267, 1272 |
4 | Музичне мистецтво | Сюїта М.Лисенко «Українська сюїта» | «Веселка» сл. і муз. Н.Май стор.пад-ка 114 |
5 |
|
|
|
6 | основи здоров'я | Пожежна безпека в оселі. Причини виникнення пожеж. Стадії розвитку пожеж | параграф 27, відповіді на запитання до параграфу письмово |
7 | Фізична культура | Модуль "Гімнастика" | Підготувати презентацію (5-8 слайдів) , летбуки, тощо ..... на тему "Розвиток гімнастики в Україні", "Відомі українські спортсмени ХХІ століття". Готові презентації відсилайте на електронну адресу: |
| 30.03.2020 Понеділок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Папороті. | § 43 зробити стилий конспект, виписати основны поняття теми |
2 |
|
|
|
3 | математика | Зведення подібних Розв’язування задач і вправ | №1270, 1273 |
4 | Англ м.1гр./
Укр.мова 2 гр. |
What is it travelling?
Відмінювання порядкових числівників. Написання разом порядкових числівників з –тисячний. | Впр.1 ст.144 (читати+перелад) Впр.2 ст.147(п.)
§57, впр. 236, 237, 238 письмово |
5 | Рос. мова | Ступені порівняння прикметників. | §51. Впр. 219 ( III завд.) |
6 | трудове навчання | Дівчата.Модуль"Декоративні квіти" | Моделі-аналоги. проведення міні-маркетингових досліджень. Конструкційні матеріали. Зробити записи в робочому зошиті(розділ "Організаційний етап" https://www.youtube.com/watch?v=HGx2GjHW54o |
7 | трудове навчання |
|
| 31.03.2020 Вівторок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | математика | Розв’язування задач і вправ | Повторити § 47 № 1310, 1312 |
2 | Історія |
|
|
3 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Комплекс щоденних вправ (вибираємо по 10 -15 вправ) і щодня їх виконуємо |
4 | Історія |
|
|
5 | ......./Англ м. 2 гр. | What is it travelling? | Впр.1 ст.144 (читати+перелад) Впр.2 ст.147(п.) |
6 | Зар. літ | Генрі Лонгфелло " Пісня про Гайвату" | Читати с. 197 - с.201 |
7 |
|
|
| 01.04.2020 середа | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | математика | Узагальнення теми | Завдання для перевірки знань № 8 стор 229 |
2 | Рос.мова | Творення ступенів порівняння прикметників. | §51. Впр. 216,с. 219 |
3 | Біологія | Хвощі, плауни. | § 43 дати відповідь на питання Як утворився торф і кам’яне вугілля |
4 | Українська мова | 1 група Узгодження числівників з іменниками.
Узгодження числівників з іменниками(2 група) | 1 група Повторити параграфи 56 – 58, вправа 480 (1,2,3). Записати в зошиті три математичні задачі, прописавши числівники словами https://www.youtube.com/watch?v=mK2U1bvm8Ps переглянути відеоурок і написати 20 числівників узгоджених з іменниками (за зразком у відео) (2 група) |
5 | Англ.м /........ | Little Red Riding Hood trip | Нові слова ст. 145 Перекласти+ вивчити Впр 3 ст.145 (переклад письмово) |
6 | ОТМ | Міфологічний жанр | Створення ілюстрації (композиції) на міфологічний античний сюжет |
7 |
|
|
|
| 02.04.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська література | Ярослав Стельмах. «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера». Уява, фантазія, романтичність у житті сучасної людини. Необхідність навчатися упродовж життя, здобувати досвід. Важливість збереження довкілля для сьогодення та майбутнього | Охарактеризувати письмово образ Сергія або Митька (на вибір), скориставшись пам’яткою на с.236 |
2 | Географія |
|
|
3 | Українська мова | 1 група Правильне вживання числівників на позначення дат і часу. | Параграф 56 – 58, вправи 481, 482. Скласти діалог про зустріч однокласників, використовуючи числівники на позначення дат та часу.https://vseosvita.ua/library/uzivanna-cislivnikiv-dla-poznacenna-casu-i-dat-5476.html |
4 | Англ. мова (2) | Little Red Riding Hood trip | Нові слова ст. 145 Перекласти+ вивчити Впр 3 ст.145 (переклад письмово) |
5 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Стрибок у довжину з місця відео: https://youtu.be/wUeHKQFUh2o |
6 | Зар.літ. | Г. Лонгфелло. Міфи північноамериканських індіанців та їх втілення в поемі " Пісня про Гайвату". | Опрацювати питання на с. 202 |
7 |
|
|
|
03.04.2020 Пятниця | |||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | 1 група Правопис числівників. Тренувальні вправи.
Правильне вживання числівників на позначення дат і часу (2 група) | Параграф 58, провідміняти три складених кількісних числівника. 1 група
https://vseosvita.ua/library/uzivanna-cislivnikiv-dla-poznacenna-casu-i-dat-5476.html - ознайомитись із теоретичним матеріалом, написати міні-твір (10-12 речень) на тему "Мій робочий день", вживаючи числівники на позначення дат і часу (2 група) |
2 | Українська література | РМ №4. Написання листа літературному героєві. | Написати листа улюбленому герою повісті Я.Стельмаха «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера» |
3 | Математика | Рівняння | § 48 № 1330, 1331 https://www.youtube.com/watch?v=qFuovdncv94 або 1) https://www.youtube.com/watch?v=nqAJ3fSfndk 2) https://www.youtube.com/watch?v=9zI2p3IWJbg також |
4 | Музичне мистецтво | ||
5 |
|
|
|
6 | основи здоров'я | Засоби пожежогасіння. Гасіння невеликої пожежї | параграф 27 с.125-127 конспект |
7 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Завдання:
Ваші фотографії, відео про виконання д/з чекаю в додатку Viber (0666406895)
|
| 06.04.2020 Понеділок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Голонасінні | § 44 зробити опрний конспект. Пит. 1 письмово; тест в Google Classroom |
2 | Геграфія |
| Параграф 48, запитання на стор. 196, письмово № 2, 4, 6, 7 |
3 | математика | Рівняння. Основні властивості рівнянь. | § 48; 1335; 1337 |
4 | Англ м.1гр./
Укр.мова 2 гр. | На Землі і в повітрі. Розвиток навичок читання.
Правопис числівників. Тренувальні вправи (2 група) | Впр. 5 ст.146(читати+ перекладати) Впр.6 ст.147(письмово)
Повт. параграфи 54-57, впр. 481 (письмово) (2 група) |
5 | Рос. мова | Особливі випадки утворення найвищого ступеню. Правопис коротких форм прикметників з основою на шиплячий. | §50. Впр. I, с. 214. Впр. 211, с. 214 §51. Впр. 216, с.219 |
6 | трудове навчання | Модуль "Декоративні квіти" | https://www.youtube.com/watch?v=HGx2GjHW54o Технологічний етап. Виконання технологічних операцій відповідно обраного виробу та технології його виконання.
|
7 | трудове навчання |
|
| 07.04.2020 Вівторок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | математика | Розвязування рівнянь | № 1342; 1344; 1346 |
3 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Щодена ранкова зарядка відео https://youtu.be/iVaMGTVWXDY Човниковий біг 4х9 м. |
4 | Історія |
|
|
5 | ......./Англ м. 2 гр. | На Землі і в повітрі. Розвиток навичок читання. | Впр. 5 ст.146(читати+ перекладати) Впр.6 ст.147(письмово) |
6 | Зар. літ | Елементи фольклору у творі " Пісня про Гайвату". | Виконати завдання, запропоноване на classroom. |
7 |
|
|
| 08.04.2020 середа | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | математика | Розв'язування рівнянь | № 1347; 1349. |
2 | Рос.мова | " Не" з прикметниками. | §52. Впр.223, с.225 |
3 | Біологія | Покритонасінні, або квіткові | § 45 опрний конспект, таблиця мал. 181 питання 1 письмово тест в Google Classroom |
4 | Українська мова | 1 група Морфологічний розбір числівника.
РМ№20. Письмовий твір-роздум про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі на тему "Який вчинок можна вважати героїчним" з використанням фразеологізмів (2 група) | 1 група Опрацювати послідовність розбору числівника як частини мови (форзац підручника). Із тексту вправи 475 виписати 4 числівника, виконати їх розбір як частину мови.
§79 впр. 589, 591 (усно), впр. 592 (письмово) (2 група)
|
5 | Англ.м /........ | Listening. Подорожую різними видами транстпорту | Ст.. 148 (вивчити слова+ записати в словник) Впр. 3 ст. 149(п.)+ читати текст ст..149 |
6 | ОТМ | Міфи рідного краю | Композиція (малюнок): "Створення образу міфологічного персонажу українських легенд" |
7 |
|
|
|
| 09.04.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська література | Леся Воронина - сучасна письменниця, авторка багатьох книг для дітей. Повість "Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9". Фантастична, романтична повість про виховання гідності та мужності. Робота над змістом твору. ТЛ: сюжет, його елементи | стр. 194-195 - опрацювати біографію письменниці. стр. 195 - прочитати, виписати до зошита і вивчити основні поняття (сюжет, експозиція, зав'язка, розвиток дії, кульмінація, розв'язка). стр. 196-198 - читати і переказувати |
2 | Географія |
| Повторити головне параграфи 38-48, письмово на стор. 196 завдання "з прапорцем" |
3 | Українська мова | Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. 1група | Параграф 58, с. 210, 211, вправи 482, 483, 484, 487. |
4 | Англ. мова (2) | Listening. Подорожую різними видами транстпорту | Ст.. 148 (вивчити слова+ записати в словник) Впр. 3 ст. 149(п.)+ читати текст ст..149 |
5 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Щоденна ранкова гімнастика відео https://youtu.be/7qGMAQ4NkmE Підтягування на перекладині різними способами |
6 | Зар.літ. | Образ Гайвати. Ідея миру, національного єднання, служіння народові. | Виразне читання " Люлька згоди", намалювати ілюстрації до поеми. |
7 |
|
|
|
10.04.2020 Пятниця | |||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | Морфологічний розбір числівника. Повторення, узагальнення та систематизація вивченого (2 група) Розряди займенників за значенням. (1 гр) | Повт.§54-57. За схемою (форзац в кінці підручника) розібрати числівники третій, три п'ятих, тридцять вісім (2 група)
Параграф 59, с. 214. Вправи 490, 492, 493. (1гр) |
2 | Українська література | Леся Воронина. Повість "Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9". Роль сім'ї у формуванні життєвих переконань людини. Стосунки між різними поколіннями в родині. | стр.198-205 читати і переказувати, стр. 205, завдання 5 - письмово |
3 | Математика | Розвязування задач за допомогою рівнянь | § 49; https://www.youtube.com/watch?v=7zCOygdXFTw https://www.youtube.com/watch?v=zZ-qhk3Rm0E на закріплення № 1364; 1366; 1368 |
4 | Музичне мистецтво | Симфонія Й.Гайдн «Прощальна симфонія» | Добрий маг сл. і муз. О.Шпак.стор 122 |
5 |
|
|
|
6 | основи здоров'я | Захист органів дихання в зоні пожежі.Дії в разі загоряння одягу | параграф 27, с.127,128, запитання до параграфа письмово |
7 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Щоденна ранкова зарядка відео https://youtu.be/M5L__zl-zwA Біг на місці відео https://youtu.be/HlAdaM08-c0 Скласти міні-твір "Значення спорту в моєму житті" Написати на листочку , зфотаграфувати і прислати на Viber (0666406895) |
| 13.04.2020 Понеділок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Сільськогосподарські рослини | § 46 опорний конспект; вміти відповідати на питання в кінці § ( усно) тест в google classroom |
2 | Геграфія |
| Повторити параграф 38-48, письмово завдання "Скарбничка дослідника" (з лупою) на стор. 181, на стор. 178, з прапорцем на стор. 166 |
3 | математика | Розв'язування задач за допомогою рівнянь | № 1376; 1377; 1385 |
4 | Англ м.1гр./
Укр.мова 2 гр. | Подорож. Розвиток навичок виразного читання віршів.
Контрольна робота №8 за темою «Морфологія. Орфографія. Числівник» (тестові завдання) (2 група) | Впр.5 ст.150(прочитати+ перекласти) Впр.6 ст. 150(вивчити напам’ять. Надіслати відео вчителю на вайбер до п’ятниці 0664752399) Повторити § 54-57, впр. 481 письмово (2 група)
|
5 | Рос. мова | Узгодження родової форми прикметніків з незмінюваними іменниками
| Написати твір - мініатюру" Як я провів ( провела ) вихідні." |
6 | Трудове навчання | Модуль"Декоративні квіти" | Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення. https://www.youtube.com/watch?v=HGx2GjHW54o |
7 | Трудове навчання |
|
| 14.04.2020 Вівторок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Математика | Розв'язування задач за допомогою рівнянь | № 1381; 1383; 1389 На допомогу https://www.youtube.com/watch?v=zusWThzHBBw |
3 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Щоденні ранкові вправи відео https://youtu.be/MPHaWRJG9u0 Комплекс спеціальних вправ для розвитку сили м'язів |
4 | Історія |
|
|
5 | ......./Англ м. 2 гр. | Подорож. Розвиток навичок виразного читання віршів. | Впр.5 ст.150(прочитати+ перекласти) Впр.6 ст. 150(вивчити напам’ять. Надіслати відео вчителю на вайбер до п’ятниці 0664752399) |
6 | Зар. літ | Узагальнення з теми " Поетичне бачення світу". | Виконати тестові завдання на с. 205 ( I - IV рівень). |
7 |
|
|
| 15.04.2020 Середа | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | математика | Розв'язування задач за допомогою рівнянь. Задачі на рух і вартість | https://www.youtube.com/watch?v=7HjdXK3V2Wo https://www.youtube.com/watch?v=WG4ZERER9-Q На закріплення № 1392; 1394; 1397 |
2 | Рос.мова | Присвійні прикметники. | §55. Впр. 234, с. 240 |
3 | Біологія | Тема «Екологічні групи рослин» | § 47 Дайте відповідь на питання Наведіть приклади рсолин, які пристососовані до різних умов середовища: морозостійкі, світлолюбні, тіньовитривалі, теплолюбні, холодолюбні, вологолюбні, посухостійкі |
4 | Українська мова | Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль (2 група) Особові займенники, їх відмінювання. Приставний Н- у формах особових займенників. Зворотній займенник себе, його відмінювання.( 1 група)
| § 58, впр. 482, 483, 486 (усно), впр. 484, 485, 489 (письмово) (2 група)
Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=L_E6vQ0hoiY&list=PL- qqqC4sJBlHjYYoCIPGU1x6swg726SdE&index=4&t=0s&app=desktop виконати всі завдання, що пропонуються. Підручник, параграф 60, с. 217, 218, вправи498, 499, 500, 501.( 1 група)
|
5 | Англ.м /........ | Повторення граматичного матеріалу | Впр.1, впр.2 ст.151 (п.) |
6 | ОТМ | Ілюстрація литературних творів (будь - яких) | Д.З. Композиція (малюнок) до будь - якого літературного твору (літературного героя) |
7 | Інформатика | Вкладені алгоритмічні структури розгалуження. |
| 16.04.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська література | Леся Воронина. Повість "Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9". Головний герой твору Клим Джура – рятівник світу. Його друзі й вороги. Еволюція Клима від боягуза до супергероя | Стр. 206-210 – читати і переказувати. Охарактеризувати образ Клима, користуючись пам’яткою на стр. 236
|
2 | Географія |
| Параграф 49, письмово на стор.200 запитання і завдання |
3 | Українська мова | Письмовий твір «У чому полягає гідність людини». (1 група) | Написати в зошиті твір-роздум на тему «У чому полягає гідність людини», дотримуючись плану. 1. Що таке людська гідність? 2. Які якості притаманні людині, що має почуття гідності. Як треба проявляти свою гідність. ( 1 група) |
4 | Англ. мова (2) | Повторення граматичного матеріалу | Впр.1, впр.2 ст.151 (п.) |
5 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Щоденні ранкові вправи відео https://youtu.be/MPHaWRJG9u0 Зняти на телефон відео ролік ранкової зарядки (10 вправ) і вислати на Viber (0666406895) або Facebook (месенжер) |
6 | Зар.літ. | Рей Дуглас Бредбері. " Усмішка". Тривога за руйнування духовних цінностей в оповіданнні " Усмішка". | Опрацювати у підручнику с. 208 - с. 210. Термін записати у зошит. Читати с. 211 - с. 215. |
7 |
|
|
|
17.04.2020 Пятниця | |||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | Розряди займенників за значенням. Особові займенники, їх відмінювання. Приставний н у формах особових займенників. Зворотній займенник себе, його відмінювання (2 група) Питальні та відносні займенники, їх відмінювання. ( 1 група) | §59, впр. 490, 492, 497 (письмово), впр. 491, 493, 494, 495, 496 (усно) §60 впр. Впр. 498, 500 (письмово) ( 2 група)
Перейти до посилання та переглянути презентацію, виконати всі завдання, що пропонуються. https://svitppt.com.ua/ukrainska-mova/pitalni-ta-vidnosni-zaymenniki-ih-vidminyuvannya-uzhivannyazaymennikiv-dlya-zvyazku-rechen-u-teksti.htmlв зошиті. ( 1 група) |
2 | Українська література | Леся Воронина. Повість "Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9". Виховання в собі рис сміливості, хоробрості, кмітливості, відповідальності, прогнозування можливих наслідків діяльності | Стр. 210-211 – опрацювати запитання і завдання (усно), стр. 212-213 (письмово) |
3 | Математика | Розв'язування задач за допомогою рівнянь. | № 1399; 1400; 1402 |
4 | Музичне мистецтво | Симфонічна музика.Увертюра | Д.Шостакович «Святкова увертюра»-слух. «Добрий маг» - співати стор. підд-ка 123 |
5 |
|
|
|
6 | основи здоров'я | ПРОЖВАННЯ У ПРОМИСЛОВІЙ ЗОНІ | параграф 28, с.129-131, відповіді на запитання письмово |
7 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Щоденні ранкові вправи відео https://youtu.be/d9uyt8ihiIQ Вправи для ровитку координації рухів відео https://youtu.be/CqBY-acooGw Спеціальні бігові вправи відео https://youtu.be/Zd71yTJomKw
|
| 20.04.2020 Понеділок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Життєві форми рослин. Значення рослин для існування життя на планеті Земля. | § 48 прочитати , продивится відео https://www.youtube.com/watch?v=dKVAnvKlk-A пройти тест вgoogle classroom та надіслати результат, закріпити файл не забувайте!
|
2 | Геграфія |
| Параграф 50. Письмово завдання на стор. 204 (№ 1, 3, 4) |
3 | математика | Рівняння. Розвязування задач за допомогою рівнянь. Підготовка до контрольної роботи. | Повторити § 48-49; виконати завдання в google classroom |
4 | Англ м.1гр./
Укр.мова 2 гр. | Історії подорожуючих навколо світу РМ №21. Письмовий контрольний твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі з використанням займенників на тему : «У чому полягає гідність людини» (2 група) | Впр.2,3 ст.151 (п.)
§ 80 впр. 593, 594 (усно) (2 група)
|
5 | Рос. мова | Словотвір. Способи творення прикметників. Розбір прикметника як частини мови. | §56. Впр. 239, с. 244. |
6 | Трудове навчання |
| |
7 | Трудове навчання | Модуль " Декоративні квіти" | http://https://www.youtube.com/watch?v=HGx2GjHW54o Технологічний етап. Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу та технології його виконання. Дотримання безпечних умов праці |
| 21.04.2020 Вівторок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Математика | Контрольна робота за темою " Рівняння. Розвязування задач за допомогою рівнянь" | Виконати контрольну роботу, розміщену на google classroom |
3 | Фізична культура | Модулть "Легка атлетика" | Щоденні ранкові вправи відео https://youtu.be/OxbuhG5AJi8 Руханка |
4 | Історія |
|
|
5 | Інформатика І-гр.
Англ м. 2 гр. | Розв’язання задач із використанням об’єктів і вкладених алгоритмічних структур. Історії подорожуючих навколо світу | Урок 25. Повторення з розгалуженнями на сайті http://itknyga.com.ua.
Впр.2,3 ст.151 (п.) |
6 | Зар. літ | Образ Тома, його динаміка. Значення образу Джоконди для розкриття головної ідеї твору. | Придумайте продовження історії Тома та запишіть її в зошиті. |
7 |
|
|
| 22.04.2020 Середа | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | математика | Перпендикулярні прямі, їх побудова | § 51№ 1465; 1468;1469 https://www.youtube.com/watch?v=pmi9noXmduU |
2 | Рос.мова | Кількісні числівники, їх значення та вживання. Відмінювання кількісних числівників. | §57, 58. Впр. 244, с. 249. Впр. 249, с. 252 |
3 | Біологія | Міні-проект «Кімнатні рослини та їх значення» | Опиши свою улюблену кімнатну рослину за планом: 1. Назва рослини 2. Які умови догляду потребує ваша кімнатна рослина (вимоги до світла, до вологи, . до температури, до типу грунту, режим поливу) 3. Як вона розмножується 4. Фото вашої кімнатної рослини 5. Яку роль вона відграє у вашому житті. 6. Звіт роботи ( у зошиті, або презентація, або на власний розсуд) надіслати в google classroom |
4 | Українська мова | 1 група Неозначені займенники, їх відмінювання. Написання разом і через дефіс неозначених займенників.
РМ №22. Письмовий контрольний твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі з використанням займенників на тему : «У чому полягає гідність людини» (2 група) | 1 група Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=A6fKbejUoEA Параграф 61, с. 226, вправи 521, 522, 523.
Написати твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі з використанням займенників на тему : «У чому полягає гідність людини» (2 група)
|
5 | Англ.м /........ | Вчимося задавати запитання | Впр.6 ст.152 (поставити запитання до речення, використовуючи слова в дужках) |
6 | ОТМ | Ілюстрація літературних творів (будь - яких) | Д.З. Композиція (малюнок) будь - якого літературного героя |
7 | Інформатика | Розв’язання задач із використанням об’єктів і вкладених алгоритмічних структур. |
| 23.04.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська література | Контрольна робота №5 за темою «Пригоди і романтика». Письмовий твір «Безсмертя і добро, вічність і краса – основа життя людини на землі» (за вивченими творами) | Стр. 138-212, написати твір «Безсмертя і добро, вічність і краса – основа життя людини на землі» (за вивченими творами) |
2 | Географія |
| Параграф 51. Письмово на сторінці 209 запитання і завдання ( !-4) |
3 | Українська мова | 1 група Присвійні, вказівні й означальні займенники, їх відмінювання. |
Параграф 60, с. 219, 221, 222. Вправи 504, 505, 506, 512.
|
4 | Англ. мова (2) | Вчимося задавати запитання | Впр.6 ст.152 (поставити запитання до речення, використовуючи слова в дужках) |
5 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Щоденні ранкові вправи (вправи з рушником) відео https://youtu.be/chsWkOGTIb8 Стрибки на скакалці відео https://www.youtube.com/watch?v=nQgZH0KBAfg Зняти на відео (1 хв) стрибки на скакалці. І прислати на вайбер 0666406895 ( в кого немає скакалки - стрибки з уявною скакалкою протягом 1 хв) |
6 | Зар.літ. | Роберт Шеклі " Запах думки". Утвердження сили людської думки у творі. Духовне та фізичне випробування Кліві. | Читати с. 216 - с. 224. Опрацювати запитання на с. 224. |
7 |
|
|
|
24.04.2020 Пятниця | |||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | 1 група Заперечні займенники. Правопис заперечних займенників.
Питальні та відносні займенники, їх відмінювання (2 група) | Параграф 61, с. 226. Вправи 224, 225. 1 група
§60, стр. 223-226, впр.515, 516, 518, 519, 520 (письмово) (2 група)
|
2 | Українська література | Гумористичне й сатиричне зображення. Жанрова різноманітність гумористичних творів (анекдоти, байки, усмішки, гуморески, співомовки тощо). Роль гумору в житті українців | Стр. 215 (законспектувати) |
3 | Математика | Паралельні прямі, їх побудова | https://www.youtube.com/watch?v=B42y06zKf0o https://www.youtube.com/watch?v=LkrVbkJlzQA https://www.youtube.com/watch?v=0trVTvlmkvc § 52; № 1485; 1487 |
4 | Музичне мистецтво | КонцертСимфонічна фантазія поема | Дитячі фонтазії - перегляд |
5 | Класна година |
|
|
6 | основи здоров'я | БЕЗПЕКА Р У Х У ВЕЛОСИПЕДИСТА | параграф 29, питання до параграфу письмово |
7 | Фізична культура | Модуль "Легка атлетика" | Щоденні ранкові вправи (динамічна зарядка) відео https://www.youtube.com/watch?v=Mg5-dgp3bdg Стрибки на місці через лінію відео https://www.youtube.com/watch?v=zsIOAx9-IqQ Зняти відео (до 1 хв) стрибки на місці різними способами |
| 27.04.2020 Понеділок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Рослинні угруповання. Практична робота :4 Вибір видів кімнатних рослин для вирощування в певних умовах. | §48 опрацювати, виписати основні поняття теми та знати їх визначення 2. перейти за силкою та виконати практичну роботу, надіслати на перевірку в google classroom |
2 | математика | Координатна площина | https://www.youtube.com/watch?v=Lygxae4Gqk8 https://www.youtube.com/watch?v=hhB5t8AJ2Og https://www.youtube.com/watch?v=aZoz5wy9J0M https://www.youtube.com/watch?v=6xSfGdhZGGg § 53; № 1499; 1504; 1508 |
3 | Англійська (1 підгрупа) | Розрізнення часових форм | Впр.4,5 ст.152 + ознайомитися з додатковими допоміжними матеріалами на гул класі |
4 | Укр. мова (2 група) | Неозначені займенники, їх відмінювання. Написання разом і через дефіс неозначених займенників | пергляд відео https://www.youtube.com/watch?v=vJKdIhcqZ0A, скориставшись таблицею на стр. 224 підручника, провідміняти за відмінками займенники будь-хто, хтось, абикому (письмово) |
5 | Рос.мова | Кількісні числівники. Відмінювання кількісних числівників. | §58. Впр. 248, с. 251 |
6 | Трудове навчання | Проєкт "Декоративні квіти Хлопці :Технологія оборбки деревинних матеріалів(ДВП, фанера). Виготовлення деталей за шаблоном | Зєднання деталей виробу. Остаточна обробка. Підготовка до презентації проєкту. Виконання правил безпечної праці. Хлопці: Виготовити деталі проєкту |
7 | Географія |
| Повторити пар. 51. Виконати письмово практичну роботу №7. Дати характеристику природно-матеріального комплексу(ПТК) за планом на стор. 233 у підручнику. Природний комплекс обрати самостійно на власний вибір: Ліс, яр, балка, долина річки, тощо. |
| 28.04.2020 Вівторок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | математика | Координатна площина | № 1512; 1516; 1519 |
2 | Історія |
| Параграф 50 прочитати, стор. 189 - письмово відповісти на запитання |
3 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Руханка відео https://www.youtube.com/watch?v=mXV-WS8vsWw&fbclid=IwAR3nzAYQ7NQHfpAHFxye52Y UV7Ic4TvQiTkLp4a9RDjFjSrQGzfC6m802NE&app= Розминка відео https://www.youtube.com/watch?v=gElT9R6ruN8 Вправи з м'ячем в домашніх умовах відео https://www.youtube.com/watch?v=mTCF4zTgbxw&feature=share&fbclid=IwAR2QlA3uV |
4 | Історія |
| Параграф 51 прочитати, виписати визначення в зошит, вивчити. |
5 | Англійська(2 підгрупа)
Інформатика (І підгрупа) | Розрізнення часових форм
| Впр.4,5 ст.152 + ознайомитися з додатковими допоміжними матеріалами на гул класі |
6 | Зар. літ | Роздуми автора( Роберта Шеклі) про майбутнє людини та людства. | На ст. 224 ( у підручнику) дати письмову відповідь на 6 запитання ( у робочому зошиті). |
7 |
|
|
|
| 29.04.2020 Середа | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова 1 група
Українська мова (ІІ група) | Правопис займенників. Тренувальні вправи. 1 група
Присвійні, вказівнв та означальні займенники, їх відмінювання Правопис займенників. Тренувальні вправи.( 2 група) | Відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ukUkMtQrBPk Повторити параграф 61, вправа 527, 526. 1 група
Стор. 219-223 Впр. 503, 504, 512, 514 (2 група)
|
2 | Рос. мова |
| § 59. Впр. 255, с. 256 |
3 | Біологія | Контрольна робота №2 з теми : «Різноманітність рослин» | Завдання контрольної роботи в google classroom (пишемо на окремих листках, зберігаємо) відповіді надсилаємо , не забувайте закріпити файл |
4 | математика | Координатна площина Малюнки на координатній площині | Познач в декартовій системі координат точки та з'єднай їх лінією, отримаєш відповідний малюнок. ( точки з'єднуємо послідовно) Отримані малюнки надсилаємо на перевірку )))) Координати задані в google classroom |
5 | Інформатика (ІІ підгрупа) Англійська (1 підгрупа) | Тематична робота №3. Алгоритми та програми Різниця між Present Perfect та Past Simple | Прочитати теорію+ переглянути допоміжні матеріали на гул класі Впр. 7 ст.153(письмово) |
6 | ОТМ | Творчість Івана Айвазовського | Д.З. Композиція (малюнок) у жанрі морського пейзажу. |
7 |
|
|
|
| 30.04.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська література | Леонід Глібов. Визначний український поет, байкар. Викривальна і повчальна спрямованість байок письменника. Побудова байки. "Щука" | https://www.youtube.com/watch?v=GpUH7EdOdGs - переглянути відео про життєвий шлях Л. Глібова; стр.216-218 - прочитати, виписати визначення понять гумор, сатира, байка, алегорія, мораль стр. 218-219 - вивчити напам'ять байку "Щука" |
2 | Географія |
| параграф 52, запитання і завдання на стор. 214. Письмово № 1, 2, 3, 4, 7. Додатково завдання "з прапорцем" |
3 | Історія |
| Параграф 52 прочитати, стор. 198 - відповісти на запитання І та ІІ рівня |
4 | Українська мова 1 група
Англійська (2 підгрупа) | Письмовий твір-опис природи за картиною.
Різниця між Present Perfect та Past Simple | 1 група Параграф 78, напишіть твір-опис природи в художньому стилі за картиною С.Васильківського «Козача гора», спираючись на матеріал вправи 587.
Прочитати теорію+ переглянути допоміжні матеріали на гул класі Впр. 7 ст.153(письмово) |
5 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Присід у випаді відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=e0_Bim-7UYo Комплекс вправ зі стільцем відео https://www.youtube.com/watch?v=m264_AlBe84&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1Sxu FCySwAsMis4z-2Ycymz2pFxzE24ClSThoByZLK2pMcUO53D5psl2U Зняти на відео 5-7 вправ з використанням предмету(предметів) домашнього побуду іприслати на вайбер (0666406895) |
6 | Зар. літ. | Міхаель Андреас Гельмут Енде " Джим Гудзик і машиніст Лукас". | Прочитати твір " Джим Гудзик і машиніст Лукас". |
7 |
|
|
|
| 01.05.2020 П’ятниця | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | Заперечні займенники. Правопис заперечних займенників (2 група) | https://www.youtube.com/watch?v=qQVpluiGgUs - переглянути відео та записати до зошитів 20 заперечних займенників, що пишуться разом і окремо (2 група) |
2 | Українська література | Леонід Глібов. "Муха і бджола", "Жаба і Віл". Читання і коментування прихованого змісту байок Л.Глібова | https://www.youtube.com/watch?v=vuBn7VxV9sc&t=131s - переглянути відео та виконати запропоновані в ньому завдання, стр. 220-222 - виразно читати байки |
3 | математика | Координатна площина | Виконати самостійну роботу в google classroom ( відповіді можете надсилати і на вайбер 0661020655) |
4 |
|
|
|
5 | Музичне мистецтво | ||
6 | основи здоров | ПОВЕДІНКА В ЕКСТРЕМальних СИТУАЦІЯХ | параграф 30, питання до параграфу письмово |
7 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | "Планка" відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=3FHA9CF89-8 Вправи з м'ячем в домашніх умовах |
| 04.05.2020 Понеділок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Особливості живлення, життєдіяльності та будови грибів: грибна клітина, грибниця, плодове тіло. Розмноження та поширення грибів. | §51 записати у зошит опрний конспект . Відповісти на питання «Які риси відрізняють гриби від рослин і тварин» надіслати відповідь на перевірку в google classroom На допомогу вивчення теми продивіться цікаве відео https://www.youtube.com/watch?v=bL0YsMpDoIw |
2 | Географія |
| Повторити параграф 49-52, виконати завдання |
3 | математика | Графіки залежностей між величинами | https://www.youtube.com/watch?v=zyZ_8-wio24 https://www.youtube.com/watch?v=zQGrG7DRTnY https://www.youtube.com/watch?v=D6nkxPaCbP8 https://www.youtube.com/watch?v=KYg3qiIWu24 § 54; № 1540; 1544; 1551 |
4 | Українська мова | Правопис займенників. Тренувальні вправи (2 група) | https://www.youtube.com/watch?v=lPRCttXitbg - переглянути відео, § 61 впр. 521, 523, 524, 525, 526 (письмово) (2 група) |
5 | Російська мова | Порядкові числівники, їхнє значення та вживання. | § 60. Впр. 261 ( усно). Впр. 263, с. 264 |
6 | Трудове навчання | Дівчата. Презентація проєкту "Декоративні квіти" Новий проєкт "Гарячі напої" Хлопці: Технологія обробки матеріалів (ДВП, фанера), виготовлення деталей. Оздоблення та обробка виробу | Види гарячих напоїв, їх значення для харчування. Історії чаювання. Посуд для гарячих напоїв. Прислати фото посуду для гарячих напоїв на класрум. Презентації проєкту "Декоративні квіти" прислати на класрум. Хлопці: Обробка деталей виробу. Оздоблення деталей |
7 | Англійська 1 підгрупа | Подорож Алекса | Ст..154 записати нові слова. Впр.1 ст.153-154(читати) впр. 2 ст.154(п.) |
| 05.05.2020 Вівторок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | математика | Графіки залежностей між величинами | № 1542; 1546; 1549 |
2 | Історія |
| Параграф 53 прочитати 1 і 2 пункт, стор. 201 - опрацювати карту |
3 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Комплекс вправ для розвитку сили та гнучкості вдома відео https://www.youtube.com/watch?v=13LFA1mnQAo&feature=share&fbclid=IwAR1vKxz0IQ MUQlpTpo8gng9w2CGaivO60urAvEPEPvqV0Ktd0yfG Віджимання. Згинання і розгинання рук. https://www.youtube.com/watch?v=Sx9Q3zKX 20-30 віджимать від підлоги вивченими способами |
4 | Історія |
| Параграф 53 прочитати 3 пункт, стор. 204 - відповісти на запитання |
5 | Інформатика | ||
6 | Англійська 2 підгрупа | Подорож Алекса | Ст..154 записати нові слова. Впр.1 ст.153-154(читати) впр. 2 ст.154(п.) |
7 | Зарубіжна література | Крістіне Нестлінгер. " Конрад, або Дитина з бляшанки". | Читати твір " Конрад, або Дитина з бляшанки" |
| 06.05.2020 Середа | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | 1 група. Письмовий твір-роздум про вчинки людей на основі власних спостережень у художньому стилі на тему «Кого я вважаю справжнім другом» з використанням фразеологізмів.
Морфологічний розбір займенника. Повторення, узагальнення та систематизація вивченого (2 група) | 1 група Написати твір-роздум про вчинки людей на основі власних спостережень у художньому стилі на тему «Кого я вважаю справжнім другом» з використанням фразеологізмів за планом. Вступ Друг – це … . Теза Яким повинен бути справжній товариш? Докази 1) чесний і порядний; 2) відданий; 3) готовий у будь-який момент прийти на допомогу; 4) розумний, винахідливий; 5) надійний, справедливий Висновок Дружба — це найцінніший скарб
Повт. § 58-61, впр. 527 письмово, за схемою розбору займенника як частини мови (форзац підручника) розібрати 3 займенники на вибір (2 група) |
2 | математика | Узагальнення теми " Координатна площина" | Повторити § 51 - 54, виконати тренувальні вправи на google classroom |
3 | Біологія | Групи грибів: симбіотичні -мікоризоутворюючі шапинкові гриби; Лабораторні дослідження будови шапинкових грибів. | 1. Опрацювати § 52, зробити опрний конспект 2. Продивится відео на допомогу вивчення теми 3. Виконати лабораторне дослідження та надіслати на перевірку http://peresichne.edu.kh.ua/Files/downloadcenter/лаб.%20роб%20шапинковы%20гриби%206кл.pdf |
4 | Англійська мова (1 підгрупа) | Країни світу | Впр.1 ст.157(переписати таблицю в зошит+ переклад) Впр.2 ст158(усно) |
5 | Інформатика (ІІгр.) | ||
6 | ОТМ | Жанри обєднуються | Д.З. Малюнок в якому є різні жанри ОТМ. |
7 |
|
|
|
| 07.05.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська література | Степан Руданський. Про письменника. Співомовки С.Руданського - унікальне явище у світовому письменстві. "Добре торгувалось", "Запорожці у короля". Висміювання моральних вад, негативних рис характеру. Авторська симпатія до простої людини, до її розуму, кмітливості, почуття гумору, вміння поміятися над власною безпорадністю та відстояти свою гідність | https://www.youtube.com/watch?v=nY-3h5ZSloI - переглянути відео про життєвий шлях С.Руданського, стр. 224 - виписати до зошитів поняття співомовка, гумореска, стр. 225, 227 - виразно читати гуморески "Добре торгувалось", "Запорожці у короля" |
2 | Географія |
| Параграф 53, запитання і завдання на стор. 220-221. Письмово № 2, 4, 8 |
3 | Історія |
| Параграф 54 прочитати, нові терміни виписати в зошит та вивчити |
4 | Укр мова 1 підгрупа
Англійська 2 підгрупа |
1 підгрупа Морфологічний розбір займенника. Повторення , узагальнення, систематизація вивченого про займенник.
Країни світу | 1 підгрупа Повторити параграфи 58 – 61, виконати вправу 527, відповіді переслати на Viber 0669256329
Впр.1 ст.157(переписати таблицю в зошит+ переклад) Впр.2 ст158(усно) |
5 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Ранкова гімнастика відео https://www.youtube.com/watch?v=2xdzgI-dL4I&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1c0_nW2JaJ TyMpOVDV91pbNFtwVU_W4L8UXnndlQKidzTma Біжимо вдома відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=cYhWZjFyFgw Навички володіння м'ячем в домашніх умовах |
6 | Зарубіжна література | Крістіне Нестлінгер . " Конрад, або Дитина з бляшанки". Незвичність образу Конрада, риси його характеру. | Виписати цитати із твору, які дають характеристику Конраду. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=8eqy6ouGURk |
7 |
|
|
|
08 .05.2020 П'ятниця | |||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Укр. літ. | С.Руданський "Добре торгувалось", "Запорожці у короля". Вияв народної мудрості у гуморесках, викривальний пафос співомовок. Зв'язок історичних фактів із їх гумористичним відображенням у співомовках | https://www.youtube.com/watch?v=ZUM4EL76eZM -переглянути відео та виконати письмово запропоновані в ньому завдання |
2 | Математика | Контрольна робота " Координатна площина" | Виконати контрольну роботу на google classroom |
3 | Укр. мова | 2 група Контрольна робота №9 за темою "Морфологія. Орфографія. Займенник" (тестові завдання) | Виконати контрольну роботу, завдання на google classroom та надіслати фото робіт на вайбер 0666948144 (2 група) |
4 | основи здоров'я | План формування корисної звички і відмови від шкідливої звички | с.151, тести (вкладка в робочому зошиті), надіслати мені навайбер |
5 | Музич | ||
7 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Руки в тонусі відео https://www.youtube.com/watch?v=uvVJvi0mB58 Розвиток гнучкості футболіста відео https://www.youtube.com/watch?v=VJPs6_AKpjs&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0z8da GpStQghbSnLdtjQv_MsBw-GgRZGJi6PArTw1v91ehIODVbf-bQfY Повидивитись міні-відео "Топ-10 цікавих фактів про футбол" |
| 11.05.2020 Понеділок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Математика | Подільність натуральних чисел | Повторити розділ 1 , виконати тестову роботу на google classroom |
2 | Біологія | Їстивні та отруйні гриби Практична робота № 5 Розпізнавання їстівних та отруйних грибів своєї місцевості. | §55 зробити опрний конспект 2. Виконати практичну роботу та надіслати на перевірку google classroom 3. Завдання до практичної роботи є в презентації
|
3 | Англійська мова | Випадки вживання означенного і неозначенного артикля | .Ст.171 ознайомитися з правилом + допоміжні матеріали можна знайти на гугл класі Впр.1 ст.172(письмво) Впр.2, 3 ст.172-173(дозволяю лише відповіді) |
4 | Українська мова (2 група) | 2 група Підготовка до написання контрольного диктанту за ІІ семестр | Написати до зошитів диктант на вибір (2 група) |
5 | Російська мова | Порядкові числівники, їхнє значення та вживання. | § 60. Впр. 261 ( усно) Впр. 263, с. 264 |
6 | Трудове навчання | Проєкт "Гарячі напої" | Сорти чаю. Заварювання як один із видів теплової обробки продуктів. Приготування чаю. Надіслати фото сервіровки стола до чаю та улюблеий рецепт
|
7 |
|
|
|
| 12.05.2020 Вівторок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Математика | Повторення. Відношення та пропорції | https://www.youtube.com/watch?v=_02fGiCbbxU https://www.youtube.com/watch?v=w6AqQEe_-4w https://www.youtube.com/watch?v=f_m3v6qSbYs Завдання на google classroom |
2 | Англійська мова | Випадки вживання означенного і неозначенного артикля | Ст.171 ознайомитися з правилом + допоміжні матеріали можна знайти на гугл класі Впр.1 ст.172(письмво) Впр.2, 3 ст.172-173(дозволяю лише відповіді) |
3 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Ранкова руханка відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=CYqX-eNp6q0 Діджетал фізра відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=Otfo7TQB7R8 Контроль м'яча відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=kXofG5GuNNM&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2I24 |
4 |
|
|
|
5 | Інформатика | Працюймо на сайті http://itknyga.com.ua | Тематична робота |
6 | Зарубіжна література | Крістіне Нестлінгер " Конрад" | Дочитати твір " Конрад". |
7 |
|
|
|
| 13.05.2020 Середа | |||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання | |
1 | Українська мова мова | 1 група та 2 група РМ Есе «У чому полягає життєвий успіх» | 1 група та 2 група Написати вільне есе (роздум над проблемою) дотримуючись орієнтовного плану:
Твір написати в зошиті. Всі роботи з української мови сфотографувати, відправити на Viber 0669256329 (1 група) та 0666948144 (2 група) . З нетерпінням чекаю від вас контрольну роботу за темою «Займенник» | |
2 | Математика | Повторення. Відношення та пропорції | Виконати онлайн тестування на google classroom | |
3 | Російська мова |
| Повторити усі частини мови. Підготуватися до контрольного диктанту. | |
4 | Біологія | Паразитичні гриби. Значення грибів у природі та житті людини | § 56,57 зробити опорний конспект 2. Розпочати підготовку до проекту «Вирощування грибів у спеціальних господарствах» за план( можна план і свій стоврити самостійно) 1. Які гриби можна виростити в домашніх умовах 2. Як підготувати грунт для грибів 3. Як ці гриби розмножуються 4.Які корисні речовини містять ці гриби 5. Висновок ( термін здачі проекту 18.05) | |
5 | Інформатика | Працюймо на сайті http://itknyga.com.ua | Тематична робота | |
6 | ОТМ | О Т М Моя країна - Україна. Композиція панно | Д.З. Створення декоративного панно "Моя країна - Україна". | |
7 | Англійська мова | Світ моїх подорожей. Розвиток діалогічного мовлення | Підготуватися до Контролю говоріння 14.05.(завдання та умови надішлю класному керівнику у вайбер) Впр. 1 ст.174. Впр.2 ст174-175(читати)+ переклад письмово |
| 14.05.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська література | Павло Глазовий. Про письменника. Гуморески "Еволюція", "Найважча роль", "Заморські гості", "Похвала", "Кухлик". Основні ідеї творів, художні особливості гуморесок. Іронічно-пародійна, викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів | стр. 229-230 - ознайомитись із біографією письменника+ перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=sAfIo4RTyNM, стр. 230-233 - виразно читати гуморески. Вивчити напам'ять 1 гумореску П. Глазового (на вибір). Зняти відео, де ви читаєте гумореску напам'ять, та надіслати на вайбер 0666948144 |
2 | Англійська мова | Контроль говоріння | Контрольна у zoom+ відео+Viber Відповісти завчасно на запитання |
3 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Ранкова руханка відео https://youtu.be/gOj2Y0tUzOs Діджетал фізра (набивання м'яча) відео https://youtu.be/OKD7lBEkZWo Зняти на відео набивання м'ча (жонглювання) максимальну кількість раз і прислати на вайбер (0666406895) Пружні ноги та прес відео https://www.youtube.com/watch?v=2nqoV8aveIM&feature=youtu.be&fbclid= |
4 | Українська мова | 1 група Контрольне виразне читання вголос художніх , науково-популярних текстів (уривків) різних жанрів. | 1 група Навитися виразно читати байку Леоніда Глібова «Щука», зробити відео- або аудізапис. Відправити на Viber 0669256329. |
5 |
|
|
|
6 | Зарубіжна література | ПЧ. Астрід Анна Емілія Ліндгрен. Повість – казка « Міо, мій Міо» | Читати с. 226 – с.236 |
7 |
|
|
|
| 15.05.2020 П’ятниця | |||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання | |
1 | Українська мова | 2 група Контрольний диктант за ІІ семестр 1група Контрольний диктант за ІІ семестр. | 2 група Завдання виконуєте на подвійних листочках. Фото робіт надсилайте на вайбер 0666948144 до 17.00 години 1 група
| |
2 | математика | Повторення. Раціональні числа та дії над ними | https://www.youtube.com/watch?v=flUS05hHTYQ https://www.youtube.com/watch?v=GP4UYWNcDNk https://www.youtube.com/watch?v=KzwbJ2t1QxI № 1421; 1426; 1430 | |
3 | Укр. літ. | Павло Глазовий. Гуморески "Еволюція", "Найважча роль", "Заморські гості", "Похвала", "Кухлик". Роль мови в житті людини. проблеми мови й народу | стр. 230-233 - виразно читати гуморески, стр. 233, завдання 5 - письмово | |
4 | основи здоров'я | Поради «Учися говорити “Ні!”» | с.153-154, тести в робочому зошиті надіслати мені на вайбер | |
5 | Музичне мистецтво | досягнення стор.144 | відповіді на фото та на класрум | |
6 |
|
|
| |
7 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Ранкова руханка відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=1KOaFfFtPdc Діджетал фізра (парне тренування) відео https://www.youtube.com/watch?v=UgQogEeaLkU Розвиток гнучкості футболіста відео https://www.youtube.com/watch?v=w9sUj1w-RKg |
| 18.05.2020 Понеділок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Лишайники. | § 53, зробити опорний конспект 2. продивится відео урок 3. Оформити проект для захисту |
2 | Математика | Повторення " Раціональні числа та дії над ними" | № 1434; 1436; 1438 |
3 | Англійська мова(для всього класу) | Написання листівки до друга | Написати другові листівку про свою улюблену подорож. Зразок впр.1 ст.178 |
4 | Українська мова (2 група) | Повторення і узагальнення вивченого за рік з лексикології та фразеології (2 група) | Повторити параграфи 8-17, впр. 145, 146 - письмово (2 група) |
5 | Російська мова | Контрольний диктант за II семестр | Написати контрольний диктант https://www.youtube.com/watch?v=-mmjTXIQj5A |
6 | Трудове навчання(д) | Проєкт "Гарячі напої" | Кава, какао, їх харчова цінність. Технологія приготування кави, какао. Сервіровка столу до кави. Надіслати фото сервіровки столу до кави. |
7 | Трудове навчання (хлопці) | Технологія побутової діяльності та самообслуговування. Зовнішній вигляд волосся і стан здоров’я людини. ІБЖД. | Робота в інтернеті , ознайомлення з типами волосся. Переглянути відео : https://www.youtube.com/watch?v=IixQMpawtcQ Надіслати фото засобів догляду за волоссям. |
| 19.05.2020 Вівторок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Міні проект (за вибором) Як тварини пристосовані до життя в різних умовах | Захист проекту Повторити §§51 – 54 підготуватися до контрольної роботи |
2 | Англійська мова(для всього класу) | Контроль письма | Здати контрольну роботу або у гул класі, або у вайбері |
3 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Ранкова руханка відео https://youtu.be/72F1Rnhc7y8 Діджетал фізра (прес) відео https://youtu.be/uf0_sU3WmCw Вправи з м'ячем відео https://www.youtube.com/watch?v=5rgRV2rlwxE&feature=youtu.be&fbc Піднімання тулуба в сід за 1 хв.(максимальна кількість разів) |
4 | Математика | Узагальнення навчального матеріалу. Підготовка до контрольної роботи | Виконати подібні завдання на classroom |
5 | Інформатика | Виконання комплексного проекту | Робота в програмі скрейч |
6 | Зарубіжна література | Моральні цінності у казці" Міо, мій Міо" | Дати відповідь на питання: " Які моральні цінності порушуються у " Міо, мій Міо". |
7 |
|
|
|
| 20.05.2020 Середа | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | РМ №24. Виразне читання вголос художніх, науково-популярних текстів (уривків) різних жанрів (2 група)
1 група Аналіз контрольного диктанту та контрольної роботи. Повторення і узагальнення вивченого з теми «Числівник». | Навчитися виразно читати байку Леоніда Глібова «Щука», зробити відео- або аудізапис. Відправити на Viber 0666948144 (2 група)
Повторити вивчене про числівник, виконати тестові завдання, розміщені на гугл клас. 1 група |
2 | Англійська мова(для вього класу) Інформатика (для вього класу) | Турист з Англії Виконання комплексного проекту | Впр.5 ст.176-177(читати разом з батьками, змінювати репліки, можна здзвонитися з однокласником і почитати в ролях) Робота в програмі скрейч
|
3 | Біологія | Міні-проект: «Вирощування грибів у спеціальних господарствах» | 1. Захист проекту 2. повторит觧51- 57 |
4 | Математика | Підсумкова контрольна робота | Виконати контрольну роботу, завдання якої розміщені на classroom. Відповіді також можно відправляти на вайбер ( 0661020655) |
5 | Російська мова | Займенник як частина мови. | Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=DIto3SWXLjo |
6 | ОТМ | Перевір свої досягнення. | Д.З. Малюнок на будь - яку тему. |
7 |
|
|
|
| 21.05.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська література | Література рідного краю. Гумористичні твори письменників-земляків | Знайти в інтернеті та виразно читати гумористичні твори письменників Одещини |
2 |
|
|
|
3 | Зарубіжна література | Контрольна робота | Виконати тестові завдання у classroom |
4 | Англ.мова(для всього класу)
1 група Українська мова | Контроль читання
1 група Контрольне виразне читання вголос художніх , науково-популярних текстів (уривків) різних жанрів. | Здати контрольну роботу або у гул класі, або у вайбері повторити правило вживання неозначеного артикля
1 група Повторно. Навитися виразно читати байку Леоніда Глібова «Щука», зробити відео- або аудізапис. Відправити на Viber 0669256329. Напам’ять вчити непотрібно. |
5 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Ранкова руханка відео https://youtu.be/gOj2Y0tUzOs Діджетал фізра (набивання м'яча) відео https://youtu.be/OKD7lBEkZWo Зняти на відео набивання м'яча (жонглювання) максимальну кількість раз і прислати на вайбер (0666406895) Пружні ноги та прес відео https://www.youtube.com/watch?v=2nqoV8aveIM&feature=youtu.be&fbclid= |
6 | Інформатика | Виконання комплексного проекту | Робота в програмі скрейч |
7 |
|
|
|
| 22.05.2020 П’ятниця | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | Повторення і узагальнення вивченого за рік з словотвору й орфографії (2 група)
1 група Повторення вивченого з теми «Словотвір. Орфографія». | Повторити параграфи 18-25, впр.200 - письмово (2 група)
1 група Повторити параграфи 18-25. Виконати вправу 200. Переглянути виконання письмових робіт з української мови, що задавалися впродовж карантину з 12 березня, необхідне доробити. Фото виконаних робіт переслати на Viber 0669256329 (для тих, хто не здав). |
2 | Українська література | Контрольна робота №6 за темою "Гумористичні твори" (тестові завдання) | Виконати контрольну роботу, завдання на classroom. Фото виконаних робіт надсилати на вайбер 0666948144 |
3 | Математика | Аналіз контрольної роботи та корекція знань учнів | Завдання для корекції знань ( та оцінок) на classroom |
4 | Основи здоров'я | Загальні правила спілкування по мобільному телефону | с.154-155, зробити тест і надіслати мені на вайбер |
5 | Музичне мистецтво | Музичні твори на вибір учителя та учнів Узагальнення | |
6 |
|
|
|
7 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Ранкова руханка відео https://youtu.be/qF9XcgoUqDQ Діджетал-фізра відео https://youtu.be/2TJX0H-IT-s ЗФВ вдома відео https://youtu.be/88eATaC44s8 Вправи для м’язів ніг |
25.05.2020 Понеділок | |||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Біологія | Контрольна робота | Повторити основні поняття Здати роботи на первірку в google classroom . або в Viber 0996366672 |
2 | Математика | Цікаві факти з математики | Написати доповідь або створити презентацію на тему " Математика в моєму житті " |
3 | Англійська мова(для всього класу) | Контроль аудіювання | Здати контрольну роботу або у гул класі, або у вайбері |
4 | Українська мова (2 група) | Повторення і узагальнення вивченого за рік з морфології та орфографії (2 група) | Повторити параграфи 26-43, впр. 353, 354 - письмово (2 група) |
5 | Російська мова | Присвійні, означальні та вказівні займенники. | Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=i0l5bvQL65o Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=IJKgRPorCS8 Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=j34N6S_GTDM |
6 | Трудове навчання (д.)
Трудове навчання (хлопці) | Презентація проєктів. Охайне житло. Узагальнення вивченого протягом року. Технологія догляду за волоссям.
Фактори, що впливають на стан волосся. Засоби догляду за волоссям (шампунь, лосьйон тощо . Підсумковий урок. | Виконання правил ТБ в усіх сферах свого життя
Завершити роботу над презентацієй - Професія перукар. |
| 26.05.2020 Вівторок | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Математика | Цікавинки з історії розвитку математики | Переглянути відео |
2 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Ранкова руханка відео https://youtu.be/bPSBBKXLsYY Вправи в домашніх умовах з предметами побуту відео https://www.youtube.com/watch?v=Upx3-8-hhkA&feature=share&fbclid=IwAR11VtQgKnSYadB Bx4GQR-kMos8QTQ4URfr3y0mqNXSjKqz9UUX90J6 Контроль м'яча в домашніх умовах відео https://www.youtube.com/watch?v=0RQjiPyxNNY&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1 GCq98WR-LjugBaz_hdXKqwOwHLlsk3rr04Rb7VqS-DbOb9DGV3rvw_kM Зняти на відео 10 вправ з використанням футбольного м'яча і прислати на вайбер (0666406895) |
3 | Англійська мова(для всього класу) | Проектна робота «Я та моъ подорожі» | Зразок на ст. 179(впр.2) Виконати або у вигляді презентації, або відео, або твір з фото |
4 |
|
|
|
5 | Інформатика | Оцінювання проектів | Перегляд презентацій |
6 | Зарубіжна література | Повторення вивченого за рік | Повторити терміни на с. 252 - с. 254 |
7 |
|
|
|
| 27.05.2020 Середа | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | Повторення і узагальнення вивченого за рік з морфології та орфографії (2 група)
1 група Повторення, узагальнення і систематизація вивченого з теми «Лексикологія. Фразеологія» | Повторити параграфи 44-61, впр. 447, 481 - письмово (2 група)
1 група Повторити параграфи 8-17. Виконати вправу 145. |
2 | Англійська мова(1 гр.) | Підсумковий урок. Reading 4 fun | Ст.187-188(читати + перекладати усно текст) впр.4 ст.189(письмово) |
3 | Біологія | Повторення | Завдання на літо Зібрати гербарій на тему «Прості та складні листки» |
4 | Математика | Повторення | Скласти кросворд або ребуси по будь - якій темі, що ми вивчали у 6 класі |
5 | Російська мова | Перевірочна робота з теми " Морфологія". | Виконати тестові завдання на classroom. |
6 | О Т М | Перевір свої досягнення. | Д.З. Малюнок на будь - яку тему |
7 |
|
|
|
| 28.05.2020 Четвер | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська література | Повторення. Бесіда про твори, які вивчалися впродовж року й викликали найбільше зацікавлення | Підготувати розповідь про твір, який найбільше сподобався |
2 |
|
|
|
3 | Англ.мова(2 гр.)
Українська мова 1 група | Підсумковий урок. Reading 4 fun
1 група Повторення, узагальнення і систематизація вивченого з теми «Морфологія. Орфографія. Іменник. Прикметник» | Ст.187-188(читати + перекладати усно текст) впр.4 ст.189(письмово)
1 група Повторити параграфи 26 – 53, виконати вправи 353, 354, 447. |
4 |
|
|
|
5 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Ранкова руханка відео https://youtu.be/8L3W_2IfcVc Футбольні вправи в домашніх умовах відео https://youtu.be/6oICaMxPQSQ Вправи з м'ячем, кулькою, іграшкою в домашніх умовах відео https://youtu.be/YD-JzPp9AVc Вправи для рук і пресу |
6 | Зарубіжна література | Анонс " Зарубіжна література 7 клас" | Отримати список літератури на літо у classroom |
7 |
|
|
|
| 29.05.2020 П’ятниця | ||
№ | Предмет | Тема | Домашнє завдання |
1 | Українська мова | Підсумковий урок (2 група)
1 група Підсумковий урок. | Влітку повторити весь пройдений матеріал за 6 клас (2 група)
1група. Переглянути всі вправи підручника, що містять ребуси, розгадати їх. |
2 | Українська література | Підсумковий урок. Семестрове та річне оцінювання | Список літератури для прочитання влітку |
3 | Математика | Підсумковий урок | Завдання на літо |
4 | основи здоров'я | узагальнення знань | інструктаж з БЖД учнів під час літніх канікул |
5 | Музичне мистецтво | Музичні твори на вибір учителя та учнів Узагальнення |
|
6 |
|
|
|
7 | Фізична культура | Модуль "Футбол" | Ранкова руханка відео https://youtu.be/6GqIwddaRcI Вправи з м'ячем в домашніх умовах відео https://youtu.be/C9lzOT-q58E Ранкові розминки, руханки, зарядка. Перегляд спортивних трансляцій. Спортивні та рухливі ігри. |