18.03.

1.

Англійська мова

Вивчення літери Ll

Ст.77. Повторити вивчені слова, букви.

2.

Фізична культура

ЗРВ на суші. Вправи на навчання диханню. Вправи для пересування по дну. Вправа на імітацію спливання. Рухлива гра «Рибалки і рибки»

Присідання, стрибки в довжину.

3.

Математика

Числа від 21 до 40. Утворення, назви чисел, читання та їх запис. Творча робота над задачею.

Ст. 104-105, завдання 1-5 (усно), 6-9 (письмово)

Для повторення перегляд відео «Утворення чисел другого десятка. Назви чисел. Дециметр. Вимірювання відрізків»на Youtube.

4.

ЯДС

Які матеріали людина використовує у повсякденному житті.

Дослідження використаних матеріалів у побуті.

30.03.

1.

Читання

Звук [ф], позначення його буквами Фф. Читання складів, слів. Опрацюваня вірша «Фазан-фантазер».

Читати ст. 52-53

Перегляд відео на Youtube «Звук ф, буква Ф,ф»

2.

Математика

Числа в межах . Сотня. Утворення назви чисел, читання, їх запис. Розв’язування задач на зменшення числа на кілька одиниць.

За бажанням відео на Youtube «Песня про цифры от 1 до 100»

Ст.106-107. Усно завдання 1,2,3,4,5,6.

Письмово завдання 7,8,11.

3.

Письмо

Письмо рядкової букви ф, складів і слів з нею. Списування друкованого тексту.

Списування з друкованого тексту, слова зі ст.53.

4.

ЯДС

Винаходи людства.

Перегляд відео. «Твоє майбутнє- 1.Найкращі винаходи людства» на Youtube.

31.03.

1.

Музика

Мистецтво і спорт.

Перегляд мультфільму «Як козаки у футбол грали».Поміркуйте, яка музика грала під час мультфільму.

2.

Фізична культура

Загально розвивальні вправи на суші. Вправи для навчання диханню. Вправи для пересування по дну. Вправи на імітацію спливання («поплавок», «медуза», «зірочка»). Рухлива гра «Рибалки і рибки».

Дихальні вправи.

3.

Математика

Лічба десятками. Розв’язування задач на знаходження суми.

Перегляд відео на Youtube.. «Математика 1 клас/7ч.Лічба десятками до 100»

С. 108, завдання 1 – усно, письмово – 2,3,4,5,7.

4.

Читання

Закріплення звукового значення букви ф. Опрацювання вірша «Зацвіли фіалки в лісі» і тексту «Футбол».

Ст. 54. Читати. Дати відповідь на запитання.

5.

Письмо

Письмо великої букви Ф, слів і речень з нею. Складання й записування речень.

Дати письмову відповідь на запитання.

1.04

1.

Англійська мова

Моя улюблена їжа.

Вивчення нових слів.

2.

Фізична культура

Загально розвивальні вправи на суші. Вправи для навчання диханню. Вправи для пересування по дну. Вправи на спливання («поплавок», «медуза», «зірочка»). Рухлива гра «Квач на воді».

Дихальні вправи.

3.

Математика

Нумерація чисел першої сотні. Десятковий склад чисел. Задачі на знаходження невідомого доданка.

Ст. 109-110. Усно – 1,2,3,4. Письмово – 5,6,7.

4.

ЯДС

Родинне дерево.

Дослідження історії своєї сім’ї  та занять своїх пращурів.

2.04

1.

Англійська мова

Я маю…

Вивчення нових слів.

2.

Читання

Закріплення звукових значень вивчених букв. Словникові вправи. Скоромовки. Робота з кросвордом «Професії». Робота з дитячою книжкою.

Опрацювати кросворд ст. 55. Дати відповідь на запитання.

Перегляд відео на Youtube «Развивающие  мультики для детей «Все професии важны! 1 серия".

3.

Письмо

Закріплення вмінь писати вивчені букви. Списування друкованого тексту. Розвиток зв’язного мовлення.

Написати розповідь (2-3 речення) про професію своїх батьків.

4.

ЯДС

Створення дерева свого роду за зразком чи власним задумом.

Перегляд відео «Створюємо родинне дерево разом з Ольгою Пахар» на Youtube. Скласти власне родинне дерево.

5.

Дизайн і технології

Смачна груша.

Практична робота: виготовлення з пластиліну груши.

 Виготовлення груші з пластиліну. Перегляд відео «Лепим овощи и фрукты. Урок 3. Груши». на Youtube

3.04

1.

Читання

Апостроф. Спостереження за звуками, позначуваними буквами, між якими ставиться апостроф. Вимова слів з апострофом. Читання слів і складів з апострофом. Опрацювання вірша «Розпустила птиця пір’я».

Читати ст. 56.

Перегляд відео «Вимова і написання слів, у яких ставиться апостроф» на Youtube.

2.

Фізична культура

Загально розвивальні вправи на суші. Вправи для навчання диханню. Вправи імітуючи  пересування по дну. Рухлива гра «Квач ».

Дихальні вправи.

3.

Математика

Десятковий склад чисел. Обчислення значень виразів на основі знання нумерації.

Ст. 110-111. Усно завдання 1,2,3,4. Письмово – 5,6,7,8

4.

Письмо

Письмо складів та слів з апострофом. Звуковий аналіз слів. Пояснювальний диктант.

Списування з друкованого тексту. (Текст «Ластівочка…»)

5.

Образотворче мистецтво

Композиція.

Практична робота: створення ілюстрації до української казки.

Намалювати ілюстрації до улюбленої української казки.

06.04.

1.

Читання

Вивчення напам'ять вірша «Моя сім’я». Опрацювання вірша «Я говорю по-українськи».

Читати ст. 57. Вивчити напам’ять вірш «Моя сім’я».

2.

Математика

Додавання та віднімання десятків. Розв’язування задач на обчислення тривалості події.

Ст. 111. Завдання 1, 2- усно, завдання 3,4,5 – письмово.

3.

Письмо

Закріплення вмінь писати вивчені букви. Списування друкованого тексту.

Дати відповідь на запитання: «Скільки осіб у вашій сім’ї? Як кого звати?»

4.

ЯДС

Родинні традиції і свята.

Перегляд відео на ютуб «Азбука ранку - Родинні традиції». Намалюйте малюнок про традицію, яку ви хотіли започаткувати у своїй родині.

07.04

1.

Музика

Великодні писанки. Тема 24 стор.100

Співати, розучити,М/Ф

2.

Фізична культура

Організовуючі та загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи для профілактики плоскостопості. Ведення м’яча носком у кроці, зупинка м’яча, що котиться, підошвою. Рухлива

гра «Гарячий м’яч».

Попрактикуватись у веденні м’яча носком у кроці, зупинка м’яча, що котиться підошвою.  Використовуйте відео «Ведення м'яча зовнішньою частиною підйому»

3.

Математика

Вимірювання довжини. Метр. Співвідношення між  одиницями довжини. Порівняння іменованих чисел.  Розв’язування задач.

Переглянути відео «Метр. Дециметр» на ютуб без виконання завдань із відео.

Ст. 112-113, усно – 1,3,5, письмово – 2,4,6,8.

4.

Читання

Закріплення звукових значень вивчених букв. Робота над оповіданням «Ранок».

Прочитати текст на ст. 58. Дати відповідь на запитання.

5.

Письмо

Закріплення вмінь писати вивчені букви. Написання буквосполучень та слів. Вибірковий диктант.

Запишіть відповіді на запитання зі ст.58.

08.04

1.

Англійська мова

Конструкція «Has got»

Намалювати продукти харчування, описати використовуючи конструкцію has got

2.

Фізична культура

Організовуючі та загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи для профілактики плоскостопості. Ведення м’яча носком у кроці, зупинка м’яча, що котиться, підошвою. Рухлива

гра «Гарячий м’яч».

Попрактикуватись у веденні м’яча носком у кроці, зупинка м’яча, що котиться підошвою.  Використовуйте відео «Ведення м'яча зовнішньою частиною підйому»

3.

Математика

Нумераційна таблиця. Позиційний принцип запису чисел. Обчислення значень «кругових» виразів. Вимірювання довжини та побудова відрізків.

Ст.113, усно – 1,3,7, письмово – 2,4,5,6,8.

4.

ЯДС

Міні- проект «Головна традиція моєї родини»

Складіть письмову розповідь про головну традицію у вашій родині, доповніть її родинним фото або власним малюнком. (Розповідь 4-5 речень).

09.04

1.

Англійська мова

Вивчення літери Mm. Nn.

Прописати літеру Mm ,Nn. Переглянути відео тітоньки сови

2.

Читання

Алфавіт. Звуки мовлення. Букви. Алфавітні назви букв. Робота з дитячою книгою.

Вивчити українську абетку. Перегляд відео «Пісенька про АБЕТКУ - офіційний саундтрек додатка Балакаюча АБЕТКА», вірш із фото.

3.

Письмо

Закріплення вмінь писати великі і малі букви українського алфавіту. Побудова і записування речень. Розвиток зв’язного мовлення.

1.Скласти і записати два речення так, щоб всі слова починались з однієї літери (Наприклад: зранку зійде золота зоря).

2.Вибрати і записати ті слова, де звуків більше ніж букв: мова, дощ, ластівка, лялька, кінь, якір, вікно, їжа.

4.

ЯДС

Створення лепбука «День родини».

Складіть малюнок/схему/план родинного дня (будь-який день, який в проводите зі своєю сім’єю).

5.

Дизайн і технології

Зі святом весни!

Практична робота: виготовлення квітки за шаблоном.

Виготовіть декілька квіток із майстер – класу з відео «Цветы из бумаги #оригами»

10.04

1.

Читання

Робота над віршем «Доброго ранку». Опрацювання вірша «Я іду до школи».  Складання розповіді «Розкажи другу про свій шлях до школи».

Опрацювати ст. 59-60.

2.

Фізична культура

Організовуючі та загально розвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи для профілактики плоскостопості. Зупинка м’яча, що котиться, підошвою; удари внутрішньою стороною стопи по нерухомому м’ячу. Рухлива гра «Гарячий м’яч».

Попрактикуватись у веденні м’яча носком у кроці, зупинка м’яча, що котиться підошвою.  Використовуйте відео «Ведення м'яча зовнішньою частиною підйому»

3.

Математика

Обчислення на основі нумерації. Порівняльний аналіз змісту і розв’язування задач.

Ст.114, усно – 1,2,3,8 письмово – 4,5,6,7.

4.

Письмо

Речення. Списування з друкованого та рукописного тексту.

Скласти розповідь про свій шлях до школи і записати(3-4 речення).

5.

Образотворче мистецтво

Розміщення зображення вертикально чи горизонтально відповідно до задуму. Зображення будинку, де живе родина (кольорові або воскові олівці, крейди).

Виготовити модель будинку із паперу, де живе ваша родина. Використайте приклад із відео « Как сделать РАСКЛАДНОЙ ОРИГАМИ ДОМИК из 1 листа бумаги А4 своими руками»

13.04

1.

Читання

Читання заклички. Допиши віршик.

Опрацювати ст.61. Дати усні відповіді на запитання, усно дописати віршик. Переглянути відео «36. Вийди, вийди, сонечко (Заклички, лічилки, ігри)»

2.

Математика

Повторення вивченого. Добір даних по задачі. Розв’язання задач. Порівняння двоцифрових чисел.

Ст. 115, усно – 1,2,4, письмово – 3,5,6,7

3.

Письмо

Складання речень та їх запис.

Записати відповіді на запитання.  Переписати і дописати вірш.

4.

ЯДС

Узагальнювальний урок за розділом «Моє близьке оточення».

Намалюйте малюнок/виконайте аплікацію/складіть розповідь (на вибір) про своє близьке оточення (родину, друзів)

14.04

1.

Музика

Великодні писанки. Тема 24 стор.100

Співати, розучити,М/Ф

2.

Фізична культура

Організовуючі та загально розвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи для профілактики плоскостопості. Зупинка м’яча, що котиться, підошвою; удари внутрішньою стороною стопи по нерухомому м’ячу. Рухлива гра «Гарячий м’яч».

3.

Математика

Повторення і систематизація вивченого. Обчислення на основі нумерації. Визначення істинності та хибності висловлювань.

Ст.115-116, усно – 1,2,4, письмово – 3,5,6,7,8.

4.

Читання

Читання тексту «Весна». Знайти у тексті назви рослин.

Прочитати текст «Весна», дати усну відповідь на запитання, знайти в тексті назви рослин. Переглянути відео «Урок Весна. Рослини навесні»

5.

Письмо

Вибіркове списування з друкованого тексту. Виписати з тексту назви рослин.

 Переписати назви рослин з тесту «Весна»

15.04

1.

Англійська мова

Вивчення літери Oo, Pp

Прописати в зошиті літери Оо, Pp

2.

Фізична культура

Організовуючі та загально розвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи для профілактики плоскостопості. Зупинка м’яча, що котиться, підошвою; удари внутрішньою стороною стопи по нерухомому м’ячу. Рухлива гра «Вовк у канаві».

3.

Математика

Додавання і віднімання десятків. Обчислення зручним способом. Розпізнавання об’ємних геометричних фігур.

Ст.117-118. Відео «ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ДЕСЯТКІВ» Усно – 2,3, письмово – 4,5,6,7.

4.

ЯДС

Мій рідний край.

Усно. Дайте відповідь на запитання:

-Як називається населений пункт, у якому ви проживаєте?

-Що перше приходить на думку, коли ви чуєте слова «рідний край»?

16.04

1.

Англійська мова

Мій сніданок

Ст..85 вивчити нові слова

2.

Читання

Читання з лего. Вірш «Веселка». Вчимося складати запитання та відповіді на них.

Опрацювати вірш «Веселка» на ст.63. Складіть за змістом вірша запитання.

3.

Письмо

Вчимося записувати запитання та відповіді до них..

Запитання, яке склали запишіть і дайте на нього письмову відповідь.

4.

ЯДС

Природа рідного краю. Водойми.

 Дайте відповідь на запитання: «Яка природа вашого рідного краю?», «Чи є горби, гори, річка, ставок, урвища?» - зобразіть на малюнку.

5.

Дизайн і технології

З Днем народження, Динозаврику!

Практична робота: виготовлення листівки з паперу.

Оберіть будь – яку листівку із відео і виготовите її. «5 ЧУДОВИХ ІДЕЙ ЗРОБИТИ ВІТАЛЬНУ ЛИСТІВКУ ЛЕГКО І ПРОСТО»

17.04

1.

Читання

Читання твору «День». Складання розповіді про найцікавіший день у житті. Робота з дитячою книжкою

Опрацюйте ст.64.

2.

Фізична культура

Організовуючі та загально розвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи для профілактики плоскостопості. Зупинка м’яча, що котиться, підошвою; удари внутрішньою стороною стопи по нерухомому м’ячу. Рухлива гра «Приборкування м’яча».

3.

Математика

Монети та грошові банкноти України. Обчислення значень числових виразів.

Відео «Абетка грошей - Що таке гроші (Уроки тетушки Совы) серия 1»

Ст.118-119, усно – 1,2, письмово – 2-8.

4.

Письмо

Доповнення незавершених речень. Розвиток зв’язного мовлення.

Складіть і запишіть невелику розповідь про найцікавіший день у вашому житті.

5.

Образотворче мистецтво

Вишиванка, рушник. Зображення козака – хороброго воїна (матеріали на вибір).

 На вибір: намалюйте українського козака, виготовіть козака з пластиліну або виконайте аплікацію.

Відер «Микро Армия. Украинские казаки. Как сделать из пластилина»

20.04

1.

Читання

Робота над твором «Вечір». Складання казки за даним початком.

Прочитайте текст на ст.65 «Вечір». Складіть усно казку за заданим початком.

2.

Математика

Лічба пятірками. Визначення часу. Місяць. Тиждень. Доба Обчислення «кругових» виразів.

Ст.119-120, усно – 1,2,3, письмово – 4,5,6.7,8.

Відео «Земля, зміна дня і ночі»

3.

Письмо

Запис слів-власних назв з великої букви

Перегляд відео «Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах людей, кличках тварин». Запишіть імена з вашого оточення (до 10 імен)

4.

ЯДС

Урок-екскурсія

Уявіть, що до вас приїхали ваші однокласники на екскурсію. Зобразіть схематично (приблизно) який би маршрутом ви їх повели?

21.04

1.

Музика

Герої дитячих книжок

стор104, Тема 25 Дивись М/ф

2.

Фізична культура

Організовуючі та загально розвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи для профілактики плоскостопості. Зупинка м’яча, що котиться, підошвою; удари внутрішньою стороною стопи по нерухомому м’ячу. Рухлива гра «Приборкування м’яча».

Виконати вправи з відео «https://www.youtube.com/watch?v=Wd_X_m7mqbQ&t=5»

3.

Математика

Визначення часу. Година. Хвилина. Співвідношення між добою і годиною; годиною і хвилиною. Розв’язування задач на визначення часу.

Ст.121, усно – 1,3,4,5, письмово – 2,6,7,8

Відео «як визначити часна годиннику»

4.

Читання

Опрацювання тексту «Ніч». Розвиток вмінь давати відповідь на запитання.

Прочитати текст «Ніч» ст.66.

5.

Письмо

Закріплення вмінь писати великі і малі букви українського алфавіту

Згадай свій найкращий сон і запиши його.

22.04

1.

Англійська мова

Проект «Моя ложка»

Намалювати продукт на ложці, розповісти, що там є.

2.

Фізична культура

Організовуючі й загально розвивальні вправи. Вправи для розвитку координації. «Човниковий» біг. Стрибки у висоту через гімнастичну палицю, гумову мотузку з місця. Рухлива гра «Стрибки по купинах».

Виконати вправи з відео «Дистанційне навчання на уроці фізичної культури. Основна активність. РОЗВИТОК КООРДИНАЦІЇ РУХІВ.»

3.

Математика

Перша і друга половина доби. Визначення часу по циферблату годинника. Порівняння круглих десятків.

Ст.121-122, усно – 2,3,5, письмово – 1,4,6,7,8

4.

ЯДС

Водойми рідного краю.

Чи є водойми у вашому населеному пункті чи десь поблизу? Як називаються? Подумайте, як людина забруднює водойми і чи можна їх забруднювати. Які наслідки будуть від забруднення водойм? Зобразіть водойму вашого краю на малюнку та вкажіть назву водойми.

Перегялнути відео «Урок 54 Природознавство 1 клас. Які водойми є в Україні? Найбільші річки та озера.»

23.04

1.

Англійська мова

Вивчення літери  Qq Rr

Прописати в зошиті літери Qq та Rr

2.

Читання

Колискові. Загадки. Придумування загадок та складання колискової

Прочитати ст.67.

3.

Письмо

Списування з рукописного тексту.

Складіть колискову для братика/сестрички і запишіть її.

4.

ЯДС

Рослини рідного краю.

Перегляд відео. «Урок 23 Природознавство 1 клас. Якими бувають рослини?»

Які рослини ростуть біля вашого дому? Чи треба за ними доглядати? Яку роль виконують рослини? Зобрази рослини рідного краю на малюнку.

5.

Дизайн і технології

Клоун «Веселунчик»

Практична робота: створення клоуна за шаблоном.

На вибір: ілюстрація, аплікація або виріб з пластиліну на тему вашої колискової.

24.04

1.

Читання

Акровірш. Складання вірша за певними літерами в рядочку. Опрацювання вірша «Моя мова». Прислів’я.

Прочитати і виконати завдання на ст.68.

2.

Фізична культура

Організовуючі й загально розвивальні вправи. Вправи для розвитку координації. «Човниковий» біг. Стрибки у висоту через гімнастичну палицю, гумову мотузку з місця. Рухлива гра «Стрибунці-горобчики».

Виконати вправи з відео «Дистанційне навчання на уроці фізичної культури. Основна активність. РОЗВИТОК КООРДИНАЦІЇ РУХІВ.»

3.

Математика

Розрядні числа. Розрядні доданки. Задача на знаходження невідомого доданка, різницеве порівняння, дії з іменованими числами.

Ст.124-125. Усно – 1,2,4, письмово – 3,5,6,7.

4.

Письмо

Букви. Алфавітні назви букв. Закріплення вмінь писати великі і малі букви українського алфавіту.

Записати власно складений акровірш зі ст.68 підручника.

5.

Образотворче мистецтво

Послідовність кольорів веселки. Зображення веселки (на

вибір: олівці, крейди, фломастери, акварель, гуаш).

Намалювати веселку. Відео «Веселка, 1 клас, образотворче мистецтво #draw, як намалювати веселку»

27.04

1.

Читання

Розвиток швидкості читання. Робота з таблицями. Вірш «Літо». Робота з дитячою книгою

Прочитати ст.69. Читати таблиці для швидкого читання.

2.

Математика

Додавання двоцифрових чисел (загальний випадок). Порівняння довжин відрізків.

Ст.125-126. Вивчити правило зі ст.125. Усно – 2,6,7. Письмово – 1,3,4,5.

Перегляд відео «ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ДВОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ БЕЗ ПЕРЕХОДУ ЧЕРЕЗ ДЕСЯТОК [1 КЛАС] УРОК МАТЕМАТИКИ»

3.

Письмо

Вибіркове списування. Розвиток зв’язного мовлення.

Творчі завдання із фото у вайбері.

4.

ЯДС

Тварини рідного краю.

Перегляд відео «Урок 31 Природознавство 1 клас. Якими бувають тварини?»

Які дикі тварини живуть у рідному краї? Подумай, навіщо потрібні тварини у природі. Зобрази тварин рідного краю на малюнку.

28.04

1.

Музика

У родинному колі.

Б. Фільц. «Бабусина казка», 

Г. Сасько. «Дідусева казка» -слухай. 

«Вишиванка» муз. В. Верменича сл. М. Сингаївського- співай.

2.

Фізична культура

Організовуючі й загально розвивальні вправи. Вправи для розвитку швидкості. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Рухливі ігри «Через зони», «Стрибки по «купинах»».

Виконати вправи з відео «Дистанційне навчання на уроці фізичної культури #2. Веселі вправи / СК "Пума-Юніор"»

3.

Математика

Віднімання цвоцифових чисел (загальний випадок). Задачі на знаходження невідомого доданка, на зменшення числа на кілька одиниць.

Ст. 126-127. Усно – 1,2,3,8, письмово – 4,5,6,7

4.

Читання

Українська народна казка «Курочка ряба». Загадки. Складання загадок.

Читати ст.70 Скласти усно 2 загадки.

5.

Письмо

Запис з пам’яті. Самодиктант.

Записати складені загадки. та творчі завдання із фото у вайбері.

29.04

1.

Англійська мова

2.

Фізична культура

Організовуючі й загально розвивальні вправи. Вправи для розвитку швидкості. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Рухливі ігри «Стрибунці-горобчики», «Через зони».

Виконати вправи з відео «Дистанційне навчання на уроці фізичної культури #2. Веселі вправи / СК "Пума-Юніор"»

3.

Математика

Додавання і віднімання двоцифрових чисел. Використання в задачах поняття «стільки ж». Розпізнавання плоских геометричних фігур.

Ст.128. Усно – 1,4,8, письмово -2,3,5,6,7. При написанні математичного диктанту не нумеруйте відповіді. Ставте номер завдання і пишіть числа через кому.

4.

ЯДС

Яких свійських тварин вирощують у рідному краї.

Перегляд відео «Урок 32 Природознавство 1 клас. Для чого потрібні свійські тварини?»

Намалюй, які свійські тварини є в тебе вдома.

30.04

1.

Англійська мова

2.

Читання

Інсценізація казки «Курочка ряба». Складання альтернативної кінцівки до казки.

Виготов власну ілюстрацію до казки «Курочка ряба». Придумай іншу кінцівку до казки.

3.

Письмо

Голосні звуки. Звуковий аналіз слів. Списування з друкованого та рукописного тексту

Запишіть власно придумане інше завершення казки.

4.

ЯДС

Чому потрібно оберігати рослини і тварин.

Переглянути відео «Урок 14 Природознавство 1 клас. Як потрібно берегти природу?»

5.

Дизайн і технології

Листівка для тата

Практична робота: вирізання деталей листівки, створення комірця.

Виготовте листівку із фото, за потреби спростіть. «ОТКРЫТКА своими руками | ПОДАРОК ПАПЕ - КРУТАЯ ОТКРЫТКА "КОСТЮМЧИК" |Идеи на 23 февраля»

01.05

1.

Читання

Українська народна казка «Колобок»

Причитати казку «Колобок» ст.71-73. Дати усні відповіді на запитання.

2.

Фізична культура

Організовуючі й загально розвивальні вправи. Вправи для релаксації. Вправи для розвитку витривалості. Біг до 400 м. рухливі ігри «Вовк у канаві», «Будиночки».

Вправи з відео

3.

Математика

Обчислення значень виразів на 3-4 дії зручним способом. Розрізнення плоских фігур за кількістю кутів, сторін, вершин.

Ст. 129. Усно – 1,2,7. Письмово – 3,4,5,6

4.

Письмо

Приголосні звуки. Звуковий аналіз слів. Удосконалення вимови окремих звуків. Списування з рукописного тексту.

Творчі завдання із фото у вайбері.

5.

Образотворче мистецтво

Особливості форми метелика. Основні і похідні, теплі і холодні кольори (повторення). Зображення різнокольорового метелика (олівці, фломастери).

Виготовити метелика з відео «Бабочки из бумаги своими руками. Easy Paper Butterfly Origami.»

04.05

1.

Читання

Інсценізація казки «Колобок» Слова – назви предметів. Розрізнення слів – назв предметів за питаннями хто? що?

Прочитати казку «Колобок». Перегляд відео «Українська мова | 1 урок | Знайомство зі словами-назвами предметів| Школа Prometheus.»

2.

Математика

Вік людини. Рік. Задачі, повязані з обчисленням віку. Порівняння значень виразів на 2 – 3 дії.

Ст.130. Усно – 1,2,4, письмово – 3,5,6,7

3.

Письмо

Поділ слів на склади. Виконання мовних вправ. Вибіркове списування. Розвиток зв’язного мовлення.

Виконати завдання з дод.зошита ст.75-76 (2,4)

4.

ЯДС

Створення замальовок з Червоної книги рідного краю (колективна робота).

Перегляд відео « Як захищати рослини рідного краю»

05.05

1.

Музика

2.

Фізична культура

Організовуючі й загально розвивальні вправи. Вправи для релаксації. Вправи для розвитку витривалості. Біг до 400м. рухливі ігри «Горобці й ворони», «Іподром».

Виконати вправи з відео «Дихальна гімнастика, релаксація»

3.

Математика

Лічба в межах 100. Читання виразів, рівностей. Пропедевтика додавання одноцифрових чисел з переходом через 10.

Ст.131-132. Усно – 1,2,8, 3(В:як можна прочитати вираз: сума чисел 32 і 10 дорівнює 42, 32 додати 10 дорівнює 42 і т.д.)

Письмово – 4,5,6,7

4.

Читання

Робота з дитячою книгою. Складання казки за початком і кінцівкою.

Прочитати свою улюблену казку.

5.

Письмо

Написання зорово-слухового диктанту. Звуковий аналіз слів. Розподіл та запис слів – назв предметів за групами.

Написати, про що ваша казка.

06.05

1.

Англійська мова

2.

Фізична культура

Організовуючі й загально розвивальні вправи. Тримання малого м’яча, підкидання м’яча правою і лівою рукою. Ловіння малого м’яча однією та двома руками після відскоку від стіни, підлоги. Рухлива гра «Вибивний(із м’яким м’ячем)».

Виконати вправи з відео «Фізична культура. Комплекс вправ з м'ячем для учнів початкових класів. (Дистанційне навчання)»

3.

Математика

Обчислення значень виразів на основі нумерації. Розв’язування задач. Пропедевтика віднімання одноцифрового числа від двоцифрового числа з переходом через 10.

Ст. 132-133. Усно – 1,2,7. Письмово – 3,5,4,6,

4.

ЯДС

Поведінка у громадських місцях.

Перегляд відео «Я досліджую світ, 1 клас, «Поведінка у громадських місцях»»

07.05

1.

Англійська мова

2.

Читання

Українська народна казка «Колосок». Слова – ознаки предметів. Розрізнення слів – ознак предметів за питаннями який? яке?яка?.

Прочитати казку «Колосок» із підручника.

Перегляд відео. «100 ОЗНАЙОМЛЕННЯ ЗІ СЛОВАМИ, ЩО Є ОЗНАКАМИ ПРЕДМЕТІВ ПОРІВНЯННЯ ПРЕДМЕТІВ»

3.

Письмо

Списування з рукописного тексту. Добір слів – ознак предмету до слова.

Вправи із допом.зошита ст.ст.80 з.3-4

4.

ЯДС

Як поводитися із підозрілими предметами.

Перегляд відео «Як поводитись при виявленні невідомих предметів»

5.

Дизайн і технології

Ми любимо Україну

Практична робота: вирізання основи та деталей аплікації (гасло, хлопчик, дівчинка), приклеювання їх на малюнок

Виготовлення аплікації з відео «Объёмная аппликация "Девочка под зонтом""»

08.05

1.

Читання

Інсценізація казки «Колосок». Слова – ознаки предметів. Розрізнення слів – ознак предметів за питаннями який? яке?яка?.

Прочитати текст з доп.зошита ст. 78-79.

2.

Фізична культура

Організовуючі вправи. Загально розвивальні вправи для метання м’яча. Тримання малого м’яча, підкидання м’яча правою і лівою рукою. Ловіння малого м’яча однією та двома руками після відскоку від стіни, підлоги. Рухлива гра «Вибивний».

Виконувати вправи з відео «Фізична культура для дітей початкових класів. Дистанційне навчання»

3.

Математика

Завдання на знаходження невідомого зменшуваного, від’ємника, доданка. Табличне віднімання в межах 20.

Ст. 133-134. Усно – 1,3,7. Письмово – 2,4,5,6

4.

Письмо

Вибіркове списування. Звуковий аналіз слів.

Вправи з доп.зошита ст.80, завдання 2

5.

Образотворче мистецтво

Підготовка малюнків для шкільної виставки. Виготовлення рамок для кращих малюнків.

Виготовити малюнок – ілюстрацію до казки «Колосок».

11.05

1.

Читання

Українська народна казка «Рукавичка». Слова – назви дії предметів

Прочитати казку «Рукавичка» ст.76-77

Переглянути відео «Урок 7 Навчання грамоти 1 клас. Ознайомлення зі словами, що означають дії предметів»

2.

Математика

Лічба двійками. «Кругові» вирази. Творча робота над задачею.

Ст.134-135, усно – 1,3, письмово – 4,5,6.

Виконати усну лічбу з відео «КОЛОВІ ПРИКЛАДИ»

3.

Письмо

Виконання мовних вправ. Списування з рукописного тексту

 Завдання з доп.зошита ст.85, завдання 4-5.

4.

ЯДС

Поведінка з незнайомцями.

Перегляд відео «Поведінка з незнайомими людьми»

12.05

1.

Музика

Зустрічаймо літо, стор 126 Тема 29

В. Барвінський. «Сонечко», 

Е. Гріг «Метелик», співати

2.

Фізична культура

Організовуючі вправи. Загально розвивальні вправи для метання м’яча. Тримання малого м’яча, підкидання м’яча правою і лівою рукою. Ловіння малого м’яча однією та двома руками після відскоку від стіни, підлоги. Рухлива гра «Гравець у колі».

Виконати вправи з відео «Вправи з м'ячем для учнів 1-4 класів.Вчитель з фізичної культури гімназії»

3.

Математика

Розв’язування задач, що містять два запитання. Пропедевтична робота до розв’язування задач на дві дії.

Ст.135-136. Усно 1,3.

Письмово – 4,5,6.

4.

Читання

Інсценізація казки «Рукавичка». Розпізнавання слів, які відповідають на питання скільки?

Завдання з дод.зошита1. С.83-84.

5.

Письмо

Розвиток зв’язного мовлення. Запис складених речень

Завдання з дод.зошита Виписати з тексту слова, що відповідають на запитання що робила?

13.05

1.

Англійська мова

2.

Фізична культура

Організовуючі вправи. Загально розвивальні вправи для метання м’яча. Метання м’яча правою і лівою рукою із-за голови, стоячи на місці. Рухливі ігри «Хто влучніше?», «Гравець у колі».

Виконати вправи з відео «Вправи з м'ячем для учнів 1-4 класів.Вчитель з фізичної культури гімназії»

3.

Математика

Складання і розв’язування задач за схемами. Склад числа. Розпізнавання об’ємних фігур.

Ст.137. Усно – 1 – 5. Письмово – скласти одну задачу зі схем із завдання 6 і записати. Для пірамід подзвонити.

Перегляд відео (вивчити об’ємні геометричні фігури) Развивающие мультики - плоские и объемные геометрические фигуры

4.

ЯДС

До кого звертатися в разі виникнення небезпечних ситуацій.

Я досліджую світ, 1 клас, «До кого слід звертатись у разі виникнення небезпечних ситуацій»

14.05

1.

Англійська мова

2.

Читання

Робота з дитячою книжкою. Складання казки про будь-яку річ

Скласти казку на власний задум.

3.

Письмо

Звуковий аналіз слів. Списування, гра «Хто швидше і краще»

 Записати казку.

4.

ЯДС

Символи моєї країни.

Перегляд відео «Символи України - ПІЗНАВАЛЬНЕ ВІДЕО УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ»

5.

Дизайн і технології

На лужку

Практична робота: створення аплікації, робота з симетрією. 

Виготовити аплікацію з відео «Аппликация "Зайки на лугу"»

15.05

1.

Читання

Службові слова. Побудова речень з службовими словами

Перегялд відео «Українська мова 1 клас. Розвиток уявлення про службові слова.»

2.

Фізична культура

Організовуючі вправи. Загально розвивальні вправи для метання м’яча. Метання м’яча правою і лівою рукою із-за голови, стоячи на місці. Рухливі ігри «Хто влучніше?», «Гравець у колі».

Виконати вправи з відео «Вправи з м'ячем для учнів 1-4 класів.Вчитель з фізичної культури гімназії»

3.

Математика

Розв’язування задач, що містять іменовані числа, виражені в одиницях часу, довжини, грошових знаків. Порівняння іменованих чисел. Читання діаграм, складання задач за даними діаграми.

Ст.138. Усно – 1,2. Письмово – 3,4,5.

4.

Письмо

Побудова і записування речень з службовими словами. Виконання мовних вправ.

Виконувати всі завдання з відео.

5.

Образотворче мистецтво

Узагальнення. Відповіді на запитання і завдання.

Підготовка виставки дитячих малюнків

Виконати роботу з відео «Малювання ниткою»